司马光看到小孩掉入水缸，不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这个故事给我们的哲学启示是（ ）A．办事情必须充分重视意识的能动作用B．必须承
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司马光看到小孩掉入水缸，不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这个故事给我们的哲学启示是（ ）| A．办事情必须充分重视意识的能动作用 | | B．必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论 | | C．办事情要敢于打破常规，逆向思维，创新思维 | | D．发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础 |
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答案
| C |
解析
| 司马光不是按常规让人脱离水，而是让水脱离人，启示我们要敢于打破常规，逆向思维，创新思维，C正确。 |
举一反三
辩证法的革命精神和批判性思维要求我们（ ）
①脚踏实地，埋头苦干，做好量的积累
②敢于突破与实际不符的陈规旧说
③敢于破除就观念，确立新观念
④敢于寻找新思路，开拓新境界
①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ |
十七大报告提出，积极探索用社会主义核心价值体系引领社会思潮的有效途径，切实把它融入国民教育和精神文明建设全过程，转化为人民的自觉追求。这体现的哲学道理是
①价值观影响人们实践活动的指向
②理性认识必然推动实践的发展
③要在实践中改造主观世界
④科学理论决定社会意识的发展 |
“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了哲学的智慧( )| A．产生于人类的思考 | B．产生于人类的实践活动 | | C．在于指导人的认识活动 | D．在于指导人的实践活动 |
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英国哲人培根说过：“真理是时间的女儿，不是权威的女儿。”他主张打破“偶像”，铲除各种偏见和幻想。这表明( )| A．真理与权威是相互排斥的 | B．真理要靠科学理论来检验 | | C．只有服从真理，才能具有权威 | D．真理面前人人平等 |
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随着能源消耗的剧增，科学家们都在竭力发现、制造新的能源，世界各国政府也都纷纷投入到新能源的发掘之中。这说明| A．实践具有客观物质性 | B．实践是认识发展的动力 | | C．实践是检验认识正确与否的唯一标准 | D．实践是认识的目的 |
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