有人认为“个人的渊博知识,一是来源于亲身实践,二是来源于书本知识。”这一观点( )A.否定了实践是认识的唯一来源B.体现了辩证法中普遍联系的观点C.承认了认识既
题型:不详难度:来源:
有人认为“个人的渊博知识,一是来源于亲身实践,二是来源于书本知识。”这一观点( )A.否定了实践是认识的唯一来源 | B.体现了辩证法中普遍联系的观点 | C.承认了认识既是感性的又是理性的 | D.肯定了实践第一的观点 |
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答案
A |
解析
本题考查的知识点是区分“源泉”与“途径”;认识的来源是唯一的,即实践,而获取知识的途径有两条,即直接经验和间接经验。B、C、D项与题意无关。故选A项。 |
举一反三
“人的智力是按照人如何学会改变自然界而发展的”。这句话说明A.实践是认识的来源 | B.实践是认识的目的 | C.实践是认识发展的动力 | D.实践是检验认识正确与否的标准 |
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我国制假经济的规模高达1270多亿元。国家为此年均损失税收250多亿元。制假售假,已形成严密的生产、运输、走私、销售网络、严重危害了市场秩序,败坏了社会信用。从哲学角度讲,在市场活动中企业要正确处理与社会的关系,就要做到( )A.个人与社会相统一 | B.理想与现实相统一 | C.利已同利他相统一 | D.世界观、人生观、价值观相统一 |
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通过学习江泽民同志《关于教育问题的谈话》,广大青年学生一致认为青年学生必须走与工农群众相结合的道路,在社会实践中锻炼成才。从哲学上说,青年学生要在社会实践中锻炼成才,这主要是因为:( )A.只有在实践的基础上才能认识世界和改造世界 | B.社会实践是主观见之于客观的活动 | C.工农群众是社会实践的主体 | D.实践是主观与客观,个人与社会统一的基础 |
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关于认识的来源,以下说法正确的是( )A.认识来源于人的大脑 | B.认识既可以来源于实践,又可以通过学习获得 | C.认识是通过实验获得的 | D.实践是认识的唯一来源 |
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知识青年要处理好改造客观世界与改造主观世界的关系,就应该( )A.先改造客观世界;后改造主观世界 | B.先改造主观世界;后改造客观世界 | C.在改造客观世界的过程中不断改造主观世界 | D.在改造主观世界的过程中科学地改造客观世界 |
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