锯条锯木,其温度在升高;火炉烧水,水温在升高;春夏秋冬,气温在变化。在这些热现象中存在着一个共同的东西,即大量实物粒子无规则的运动。这说明 ( )A.不同的现象

锯条锯木,其温度在升高;火炉烧水,水温在升高;春夏秋冬,气温在变化。在这些热现象中存在着一个共同的东西,即大量实物粒子无规则的运动。这说明 ( )A.不同的现象

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锯条锯木,其温度在升高;火炉烧水,水温在升高;春夏秋冬,气温在变化。在这些热现象中存在着一个共同的东西,即大量实物粒子无规则的运动。这说明 ( )
A.不同的现象表现不同的本质
B.不同的本质表现为不同的现象
C.本质决定现象,本质相同,现象一定相同
D.同一本质可以表现为不同的现象

答案
  D
解析
  关键句“这些热现象中存在着一个共同的东西,即大量实物粒子无规则的运动”与题肢D是一致的,所以答案是:D。
举一反三
物质摩擦生热,物质运动和热我们都可以感觉到,而实物粒子的无规则运动,只能靠我们的理性思维去把握。这段话告诉我们:( )
A.现象是事物的表面特征,可以被感觉器官直接感知;本质是事物的根本性质,只能靠理性思维去把握
B.现象属于人的感性认识,本质属于人的理性认识
C.认识了事物的现象就认识了事物的本质
D.现象本质都是人的思维的产物

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现在报考普通高考不再受到年龄和婚否的限制,这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展,而且体现了终身教育的思想,说明我国正在向学习型社会迈进。活到老,学到老,已不仅是一种美德,而且是一种生存和发展的需要。这种变化所蕴含的哲学道理是( )
A.正确认识只有在同错误认识的不断斗争中才能获得
B.认识的根本任务是要透过现象认识本质
C.认识要随着实践的发展而发展
D.改造主观世界观离不开改造客观世界

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认识、感性认识、理性认识、真理、科学理论都是( )
A.对事物现象的认识
B.对事物本质和规律的反映
C.客观事物在人脑中的反映
D.对人们的实践有着积极的推动作用

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在感性认识与理性认识的关系上,下列说法既坚持唯物论,又坚持辩证法的是( )
A.感性认识与理性认识都来源于实践又高于实践
B.理性认识依赖于感性认识,感性认识又待于发展到理性认识
C.感性认识是通向理性认识的入口
D.实现由感性认识到理性认识的飞跃,必须占有十分丰富可靠的感性材料

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古希腊哲学家柏拉图对“人”这个概念的理解是“没有羽毛的两脚直立的动物。”他的错误在于( )
A.反映了人与其他动物的区别
B.已经揭示了人的本质属性
C.没有透过现象认识本质
D.没有如实地反映人的本质属性

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