为引导高校毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定

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为引导高校毕业生到西部去，共青团中央和教育部等部门组织实施了“大学生志愿服务西部计划”。该计划的主要内容包括：根据西部建设和发展需要设置服务岗位；给予志愿者一定的生活补贴，并在服务期满时为其提供考研加分等优惠政策和切实有效的就业服务。这一计划的设计所体现的哲学道理是 [ ]
①集体利益和个人利益相统一
②实现人生价值要发挥主观能动性
③在社会实践中改造主观世界
④个人理想应该与社会需要相结合
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④

答案

举一反三

收入问题、住房问题、物价问题等民生话题成为2011年两会最受关注的话题的前三甲。“改善民生是经济发展的根本目的。只有着力保障和改善民生，经济发展才有持久的动力，社会进步才有牢固的基础，国家才能长治久安。”国务院总理温家宝在政府工作报告中如是表述。这从哲学上要求我们 [ ]
A．抓住事物的本质和主流
B．坚持正确的价值取向
C．坚持对人民负责的原则
D．坚持一分为二的分析方法

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在广泛征集民意后，“敢为人先、追求卓越”被确定为武汉城市精神。城市精神只有植根历史，才能内涵丰富、根基深厚；只有基于现实，才能形象生动、焕发活力；只有紧跟时代，才能承前启后、引领未来。辛亥首义，武汉在近代历史关头敢为天下先，推动了历史进步；社会主义建设时期，武汉涌现出多个“中国第一”；现代武汉誓言建设国家中心城市，复兴大武汉。“敢为人先、追求卓越”的城市精神是对武汉历史文化的升华，也是对广大市民精神气质的提炼，更反映了武汉人民对武汉未来的向往和追求。
（1）运用价值选择和价值判断的知识，分析说明武汉为什么选择“敢为人先、追求卓越”作为城市精神。
_______________________________________________________________________________为了让城市精神深入人心。2011年12月，武汉推出首批12位城市精神代言人，他们的巨幅照片竖立在三镇街头。武汉市委要求开展武汉精神的宣传和教育，把武汉精神作为素质教育的重要内容，使武汉精神根植于广大市民特别是青少年的心灵。
（2）从文化对人的影响的角度，分析武汉市上述举措的合理性。
______________________________________________________________________________武汉城市精神表述为“敢为人先，追求卓越”，上海是“海纳百川，追求卓越”。长沙是“心忧天下，敢为人先”，大连是“创造、创业、创世”。
（3）有人认为，每一种城市精神都应该与众不同。你选同这一观点吗？请运用文化生活的相关知识，阐述你的理由。
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人们生命历程中的“成功”是一阵子，“生活”是一辈子。我们都需要更好地去把握这种“一阵子”和“一辈子”的平衡。历史唯物主义要求我们[ ]
A．改革上层建筑实现自我完善发展
B．正确处理思维与存在关系
C．做出正确的价值判断和价值选择
D．坚持用联系的观点看问题

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下边的漫画蕴涵的哲学寓意是[ ]

A．人民群众是社会物质财富的创造者
B．人们站在不同的立场上就会有不同的价值取向
C．实现人生价值都必须做出物质贡献
D．实现个人的价值应该追求个性的发展

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漫画《地球的困惑》给我们的哲学启示是[ ]

A．要充分发挥主观能动性
B．要保护环境，绿色消费
C．要认真履行社会责任
D．要作出正确的价值选择

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