甲、乙两同学分别按照图A、图B装置做质量守恒定律的探究实验.他们的做法是:①将反应前的装置放在各自的天平的左盘上,往右盘上加砝码使天平平衡;②取下装置:甲挤压胶头;乙将气
题目
甲、乙两同学分别按照图A、图B装置做质量守恒定律的探究实验.他们的做法是:①将反应前的装置放在各自的天平的左盘上,往右盘上加砝码使天平平衡;②取下装置:甲挤压胶头;乙将气球内一定量的镁粉倒入瓶中,观察到气球逐渐胀大,最终如图C所示;③把装置放回各自的天平上.待天平平衡后,两同学的天平所处的状态( )
A. 甲、乙都不平衡
B. 甲不平衡,乙平衡
C. 甲平衡、乙不平衡
D. 甲、乙都平衡
答案
甲实验中镁粉和稀硫酸酸反应产生的氢气跑掉了,反应后锥形瓶内物质的质量要小于反应前物质的质量,故天平不平衡;乙实验中反应后生成气体使气球内气压增大,气球膨胀,气球体积膨胀,球所受向上的浮力增大,故左边质量变轻,天平不平衡.
故选A
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
最新试题
热门考点
- (带刺的野蒺藜)文中的“我”和“乡亲们”都认为他“傻”,这说明了--------------------
- 几道初中的计算题~
- 林斤澜 春风 结合全文,说说作者下乡之后,对北京的春风,有怎样的“别样的体会”
- 2、(1)2(4x-0.5);(2)-3-x-(1-六分之一x);(3)-x+(2x-2)-(3x+5);(4)3a平方+a平方-(2a平方-2a)+(3a-a平方)
- 如图5,AB是圆O的直径,点C是BA延长线上一点,CD切圆O于点D,弦DE平行CB,Q是AB上的一点,CA=1,CD=根号3OA,求
- 竹筏的筏可以组什么词?
- It is really (help)______ for our life
- 出自淝水之战的成语
- not only my teacher ,but also my father and mother that i should
- When love beckons to you,follow him,though his ways are hard and steep.And when his wings enfold you