蛋白质工程

诱变育种的突出优点是[     ]
A．节省供实验用的材料
B．方法简便易行
C．提高变异频率，加速育种进程
D．产生许多有利个体

诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是
①结实率低，发育迟缓 ②提高突变频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程 ③定向改良某些性状 ④茎杆粗壮，果实种子大，营养物质含量高 ⑤有利个体不多，需要大量的材料

[     ]

A．①④
B．②⑤
C．①④⑤
D．④②④

用紫外线照射红色菌落的培养液，接种在平板培养基上，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这是[     ]
A．染色体变异
B．自然突变
C．人工诱变
D．基因***

诱变育种所依据的遗传学原理是 [     ]
A．基因自由组合
B．基因突变
C．染色体变异
D．染色***叉互换

诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是
①结实率低，发育迟缓 ②提高变异频率，在较短的时间内获得更多的优良变异类型 ③大幅度改良某些性状 ④茎杆粗壮，果实种子大，营养物质含量高 ⑤有利个体不多，需要处理大量原始实验材料 [     ]
A．①④
B．②③④
C．①④⑤
D．①②④

下列几种育种方法中，能改变原有基因的分子结构的是[     ]
A．杂交育种
B．诱变育种
C．单倍体育种
D．多倍体育种

下图为小麦的五种不同育种方法示意图。
(1)图中A、D方向所示的途径表示_______育种方式，从F₁到F_n的目的是提高_______的含量；A→B →C途径所表示的育种方法是________，其显著特点是___________。
(2)C、F方法用的是同一种药剂，其作用原理是_____________，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。
(3)通过E育种方法获得优良性状品种是不易的，原因是______________。

诱变育种与杂交育种的不同之处是 
①能大幅度改良某些性状 ②能形成新基因型 ③能形成新基因 ④需要大量的选育工作 [     ]
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④

农业上常用的育种方法如下：
A．甲品种×乙品种→F₁→F₁自交→F₂人工选择(汰劣留良)→自交→F₃→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种
B．甲品种×乙品种→F₁→F₁花粉离体培养得到许多单倍体小苗→秋水仙素人工诱导染色体加倍→若干植株→F₁人工选择→性状稳定的新品种
C．正常幼苗→秋水仙素处理→人工选择→性状稳定的新品种
D．种子搭载人造卫星到太空→返回地面种植→性状稳定的新品种 (1)a方法属于常规的___________育种，一般从F₂代开始选种，这是因为___________。选中的个体还需要经过若干代的自交、鉴别，直到不发生分离为止，这是因为新品种一定要是___________。
(2)b方法是利用单倍体植株培育新品种与a方法相比，突出的优点是___________。
(3)通过c途径获得的新品种属于多倍体，育种中使用的秋水仙素的主要作用是_____。
(4)d方法中搭载的种子应当是_______________(“干燥的”、“萌动的”、“休眠的”)；种子返回地面种植后，其变异____________(“全是对人类有益的”“不全是对人类有益的”“全是对人类有害的”)，所以要对其进行_____________________。

下列人工诱变育种的优点不正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　[     ]
A．提高变异频率　　　　　　
B．缩短育种的时间
C．普遍提高产量　　　　　　　　
D．大幅度改良某些性状

在育种上要得到更多变异，最好采用[     ]
A．单倍体育种
B．多倍体育种
C．杂交育种
D．诱变育种

诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是
①结实率低，发育迟缓 ②提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程 ③大幅度改良某些性状 ④茎杆粗壮，果实种子大，营养物质含量高 ⑤有利个体不多，需要大量的材料[     ]

A．①④　
B．②③⑤　　　
C．①④⑤
D．①②④

属于分子水平上的育种工作的是[     ]
A．辐射育种
B．杂交育种
C．单倍体育种
D．多倍体育种

在育种过程中，既要得到更多的变异，又要使后代的变异性状较快地稳定，最好采用[     ]
A．单倍体育种
B．多倍体育种
C．杂交育种
D．诱变育种

现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作物的原有性状，其原因是[     ]
A． 提高了后代的出苗率
B． 产生的突变全部是有利的
C． 提高了后代的稳定性
D． 能提高突变频率以供育种选择

对下列有关实例形成原理的解释，正确的是[     ]
A．培育无籽西瓜是利用单倍体育种的原理
B．无籽番茄的获得是利用了多倍体育种的原理
C．培养青霉素高产菌株过程中利用了基因突变的原理
D．“多莉羊”的诞生是利用了诱变育种的原理

育种学家将有些作物的种子搭载卫星进入太空，经过宇宙射线、高度真空和微重力等综合因素的作用，使种子内的DNA发生变化，进而培育出优质高产的新品种。这种育种方法以及依据的原理分别是 
①杂交育种 ②单倍体育种 ③多倍体育种 ④诱变育种 ⑤基因突变 ⑥基因*** ⑦染色体变异[     ]
A．①⑤⑥
B．①④⑤⑥
C．②③⑦
D．④⑤

既要提高农作物的变异频率，又要使后代变异性状较快稳定，可采用[     ]
A．杂交育种法
B．诱变育种法
C．单倍体育种法
D．多倍体育种法

人工诱变培育新品种，目前最常用的方法是 [     ]
A．用射线或激光照射
B．DNA***技术
C．秋水仙素处理萌发的种子
D．人工杂交

育种科学家将一些作物种子搭载神舟六号飞船进入太空，经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用，使作物种子内的DNA发生变化，进而培育出优质高产的新品种。这种方法属于 [     ]
A．杂交育种
B．单倍体育种
C．诱变育种
D．多倍体育种

用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T₂噬菌体有抗性的大肠杆菌，这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意处理的方法：
(1)在紫外线作用下，细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是_____________。
(2)如何将图中的抗T₂噬菌体菌株从混合菌株中筛选出来？________________________。

棉花的纤维有白色的，也有紫色的；棉花植株有抗虫的也有不抗虫的。为了培育出紫色纤维抗虫棉新品种，现用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交(假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示)，结果如下表，请分析回答： 
(1)上述两对性状中，_________和__________分别是显性性状。
(2)作出上述判断所运用的遗传定律是___________。
(3)亲本中白色抗虫a、白色抗虫b的基因型分别是____________。
(4)利用杂交原理说明培育紫色纤维抗虫棉新品种的育种方法____________。
(5)如果用X射线、紫外线照射紫色不抗虫棉花的萌发种子，培育出了紫色抗虫的新类型，属于_________育种；如果用紫色不抗虫棉花的花药离体培育成新品种系属_________育种。

与杂交育种相比，尽管人工诱变育种具有很大的盲目性，但是该育种方法的独特之处是 [     ]
A．可以将不同品种的优良性状集中在一个品种上
B．可在较短时间内获得纯种
C．改变基因结构，创造出前所未有的性状类型
D．能够明显缩短育种年限

诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是
①结实率低，发育迟缓 ②提高变异频率，使后代变异性状较快稳定，因而加快育种进程 ③大幅度改良某些性状 ④茎秆粗壮，果实种子大，营养物质含量高 ⑤有利个体不多，需要大量的材料[     ]
A．①④　　
B．②③⑤
C．①④⑤
D．①②④

假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb，可采用的方法如图所示。 请根据图回答问题：
(1)由品种AABB、aabb经过①②③过程培育出新品种的育种方式称为________，其原理是在此过程中会出现______。应用此育种方式一般从______代才能开始选育AAbb个体，是因为______________________。
(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb理论上有_______株。基因型为Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是________。 
(3)过程⑤常采用______________技术得到Ab个体。与过程“①②③”的育种方法相比，过程⑤⑥的优势是__________。
(4)过程⑦育种方式是___________，与过程⑦比较，过程④方法的明显优势是：____________。

下列关于生物育种的叙述，正确的是

[     ]

A．三倍体植物不能由受精卵发育而来
B．用物理因素诱变处理可提高突变率
C．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状

可获得无子西瓜、青霉素高产菌株、矮秆抗病小麦和无子番茄的方法分别是
①诱变育种 ②杂交育种 ③单倍体育种 ④多倍体育种 ⑤生长素处理[     ]
A．⑤①②④
B．④①②⑤
C．②①③⑤
D．④①③②

在植物育种过程中，可用不同化学物质(如秋水仙素)处理获得新品种。 用一定浓度秋水仙素溶液处理植物分生组织，能够诱导细胞内染色体数目加倍，形成多倍体植物细胞。那么，用一定时间的低温(4℃)处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍呢？请通过实验探究低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同。 材料器具：长出根的洋葱(2n=16)若干，小烧杯或广口瓶若干、清水、冰箱、一定浓度的秋水仙素溶液。
(1)实验假设是：_______________________________________________。
(2)实验设计方案：
①．前期准备：用清水培养洋葱，待洋葱长出约1cm左右的不定根时，可进行实验。
②．分组处理：甲组滴加一定浓度的秋水仙素溶液、乙组放在_______下、丙组放在室温下进行培养。
③．观察现象：一段时间后，制作洋葱根尖临时装片，用光学显微镜观察根尖细胞内的_____________。
(3)实验结果预测与结论：
若_____________，说明低温与秋水仙素作用相同，低温能诱导细胞内染色体数目加倍。
若_____________，说明低温与秋水仙素作用不同，低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。

下列有关育种说法正确的是[     ]
A．用杂交的方法进行育种，F₁自交后代有可能筛选出符合人类需要的优良品种
B．用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的具备更多的优良 性状
C．用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种，所育的种自交后代约有1/4为纯合子
D．用基因型为DdTt的植株进行多倍体育种，所育的种与原品种杂交一定能产生可育后代

为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是

[     ]

A．利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体
B．用被γ射线破坏了细胞核的精于刺激卵细胞，然后培育形成新个体
C．将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中，然后培育形成新个体
D．用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体

甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对，从而使DNA序列中G-C对转换成A-T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。
(1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为_______突变。
(2)用EMS浸泡种子是为了提高______，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有_______。
(3)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，而染色体的_____不变。
(4)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有______、_______。
(5)诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为________。

为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种育种方法，过程如下。请回答问题。
(1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养，诱导成_______幼苗。
(2)用γ射线照射上述幼苗，目的是_______；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有________。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体___，获得纯合____，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
(4)对抗性的遗传基础做进一步研究，可以选用抗性植株与____杂交，如果___，表明抗性是隐性性状。F₁自交，若F₂的性状分离比为15(敏感)：1(抗性)，初步推测____。

下列关于育种的叙述中，错误的是[     ]
A．用物理因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状

太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是[     ]
A．太空育种产生的突变总是有益的
B．太空育种产生的性状是定向的
C．太空育种培育的植物是地球上原本不存在的
D．太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的

将某种二倍体植物①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如下图所示。下列分析不正确的是
[     ]
A．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变，它可丰富种群的基因库
B．由⑤×⑥过程形成的⑧植株既不属于物种⑤，也不属于物种⑥
C．若③的基因型为AaBhdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D．由⑦到⑨的过程会发生突变和***，可为生物进化提供原材料

中国是世界上最大的茄子生产国，为培育优良品种，育种工作者应用了多种育种方法。请同答：
(1)茄子的早期栽培品种为二倍体，有人利用秋水仙素处理一倍体茄子的幼苗，选育出四倍体茄子，其原理是：秋水仙素作用于正在分裂的植物细胞，会抑制_____的形成，导致_______加倍。
(2)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性，果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分，两对基因自由组合。为培育早开花深紫色果实的茄子，选择基因型AABB与aabb的植株为亲本杂交，F₁自交得到的F₂中有________种表现型，其中早开花深紫色果实的植株应占_______。
(3)青枯病是茄子的主要病害，抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性，基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合。若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)为育种材料，运用杂交和花药离体培养的方法，培育出纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子，则主要步骤为：
①．第一步：________________________________________。
②．第二步：以基因型______的茄子为亲本杂交，得到F₁(AaTt)
③．第三步：_______________________(用遗传图解或文字简要描述)。

植株甲是二倍体水稻。通过生物技术手段利用植株甲获得了植株乙，而后利用甲、乙植株又获得丙、丁两种植株，培育过程如下图所示。下列有关叙述正确的是
[     ]
A．用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得染色体数目加倍的植株乙
B．甲、乙植株杂交后获得的植株丙与原生质体融合后获得的植株丁的染色体组数相同
C．植株甲与植株乙正交和反交所得种子的胚乳的染色体组数不同
D．获得植株丙和植株丁都要用到组织培养技术

普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：
下列关于该实验的说法，不正确的是[     ]
A．A组、B组和C组所运用的育种方法分别是杂交育种、单倍体育种和诱变育种
B．A组和B组都利用杂交的方法，目的是一致的
C．A组F₂中的矮秆抗病植株Ⅰ可以直接用于生产
D．C组γ射线要处理萌发的种子或幼苗

将某种植物①、②两个植株杂交，得到③，将再进一步处理，如下图所示，下列分析不正确的是
[     ]
A．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
B．由⑤×⑥过程形成的植株⑧属于新物种
C．由③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4
D．由⑦到⑨过程会发生突变和***，可为生物进化提供原材料

下图中，甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是
[     ]
A．①→②过程简便，但培育周期长
B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C．③过程常用的方法是花药离体培养
D．⑤与⑧过程的育种原理不相同

为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用下图所示的育种手段。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的育种方法：①～③表示育种技术与手段。图中矮蔓与高蔓、抗病与感病两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是
[     ]
A．方法Ⅰ依据的原理是基因***，过程①自交代数越多，获得的纯合高蔓抗病植株的比例越高
B．方法Ⅱ依据的原理是染色体变异，过程②可以取F₁植株的适宜花药作培养材料
C．方法Ⅲ依据的原理是基因***，③过程培养基中需要加入一定比例的生长素和细胞分裂素
D．上述育种过程中，因番茄抗病基因频率在不断增加，故推断其已进化形成新的物种

下列关于培育生物新品种的叙述，正确的是[     ]
A．培育三倍体转基因植物，可以防止基因污染
B．杂交育种培育的新品种必须是纯合子
C．单倍体育种是为了获取单倍体新品种
D．多倍体育种得到的新品种结实率往往降低

玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成单倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是：
[     ]
A．a-b过程中细胞不会发生基因变化
B．c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍
C．c点后细胞内各染色体组的基因组成相同
D．f-g过程中同源染色体分离，染色体数减半

下列说法正确的是[     ]
A．把含¹⁴N的DNA放在含¹⁵N的培养液中复制一次，子代中含¹⁵N的DNA占50％
B．应用基因突变的原理进行人工诱变育种，可实现生物性状的定向改变
C．二倍体水稻体细胞有24条染色体，水稻的单倍体基因组由12条双链的DNA分子组成
D．植物营养生长是生殖生长的基础，所以营养生长越旺盛对生殖生长的促进作用越强

下图所示为某农作物①和②两个品种分别培养出④⑥⑦⑧四个品种的过程，下列有关分析不正确的是
[     ]
A．由⑤×⑥培育出的⑧植株为新物种
B．由③到④的育种过程依据的主要原理是基因突变
C．若③的基因型为AaBbdd，则⑦植株中纯合子约占1/4
D．由⑤到⑦过程可能发生基因突变和基因***

下列说法正确的是
①水稻(2n=24)一个染色体组有12条染色体，水稻单倍体基因组有13条染色体
②普通小麦(6n)的花药离体培养后，长成的植株细胞中含三个染色体组，但其不是三倍体
③番茄和马铃薯体细胞杂交形成的杂种植株含两个染色体组，每个染色体组都包含番茄和马铃薯的各一条染色体
④马和驴杂交的后代骡是不育的二倍体，而雄蜂是可育的单倍体[     ]
A．①③
B．②④
C．②③④
D．①②

下列关于育种的叙述中，正确的是[     ]
A．用物理化学因素诱变处理可提高突变率
B．诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C．三倍体植物一定不能由受精卵发育而来
D．诱变获得的突变体多数表现出优良性状

在某使用除草剂的试验田中，选到了能遗传的耐除草剂的杂草X，将它与敏感性杂草X杂交，结果如下，下列分析错误的是
[     ]
A．耐药型基因可以突变为敏感性基因
B．除草剂对杂草X进行了定向选择
C．杂草对除草剂产生了不定向变异
D．A和B杂交子代群体耐药基因频率占100%

如图所示，科研小组用⁶⁰Co照射棉花种子，诱变当代获得棕色(纤维颜色)新性状，诱变1代获得低酚(棉酚含量)新性状。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制，棉酚含量由另一对基因(B、b)控制，两对基因独立遗传。
(1)两个新性状中，棕色是________性状，低酚是________性状。
(2)诱变当代中，棕色、高酚的棉花植株的基因型是______，白色、高酚的棉花植株的基因型是______。
(3)棕色棉抗虫能力强，低酚棉产量高。为获得抗虫高产棉花新品种，研究人员将诱变1代中棕色、高酚植株自交，每株自交后代种植在一个单独的区域，从________的区域中得到纯合棕色、高酚植株。请你利用该纯合体作为一个亲本，再从诱变1代中选择另一个亲本，设计一方案，尽快选育出抗虫高产(棕色、低酚)的纯合棉花新品种(用遗传图解和必要的文字表示)。

某科技活动小组将二倍体植株(基因型为AaBb)的花粉按图所示的程序进行实验：
请根据所示分析，下列哪一项叙述是正确的[     ]
A．在花粉形成过程中等位基因分离，非等位基因均发生自由组合
B．花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体，说明花粉具有较高的全能性
C．秋水仙素和生长素都具有使细胞内的染色体数目加倍的作用
D．在花粉形成过程中一定会发生基因突变，导致生物性状的改变