探究蚯蚓的运动

　　实验目标：

　　1.设置一个适合蚯蚓生存的环境并饲养蚯蚓。

　　2.观察蚯蚓的外部形态。

　　3.观察蚯蚓的运动。

　　观察实验：

　　实验材料用具：活蚯蚓、玻璃板、糙纸、棉球、放大镜、制作饲养蚯蚓装置的材料用具。

　　实验探究过程：

　　1.观察蚯蚓的外部形态

　　(1)取一条活蚯蚓放在玻璃板上，观察它的体形，观察它的身体是否分节。数数从蚯蚓的头部到环带共有多少节?

　　(2)用手触摸蚯蚓体壁，感觉体表是否有粘液?

　　(3)用手触摸蚯蚓体节近腹面处，你有什么感觉?并用放大镜观察，你所看到地腹面许多小突起就是刚毛。

　　(4)如何区别身体的前后端?

　　2.对比观察蚯蚓的运动将蚯蚓放在粗糙纸上，观察它的运动，及其身体粗细、长短的变化，并注意与它在粗糙纸上的运动做比较。

　　探究过程设计：

　　1.体形的观察:蚯蚓的身体呈红色、由许多环状的体节组成。

　　2.体表的观察：用放大镜观察蚯蚓腹面每个体节的中央。用手触摸蚯蚓的身体表面。蚯蚓的体表(干燥、湿润)，感觉(光滑、粗糙)，原因是有(刚毛、纤毛)的存在。

　　3.环带的观察：环带位于身体的(前、后)部，颜色较(深、浅)，质地(光滑、粗糙)。从蚯蚓的前端到环带有环节体节。

　　4.把活蚯蚓放在一张粗糙的纸上，观察其运动。蚯蚓向前运动时，身体(前、后)固定，身体(前、后)变(粗、细)，向前伸长，然后身体的(前、后)固定，身体的(前、后)变(粗、细)，后部向前移动。蚯蚓运动的速度较(快、慢)，(有、无)声音。

　　5.把蚯蚓放在玻璃板上，观察其运动情况。蚯蚓(能、不能)向前运动，速度(较快、较慢)。