(8分)根据图1和图2回答下列问题。(1)图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由(填离子符号)      和     构成;(2)图2的试管A中的气体的化学式是

(8分)根据图1和图2回答下列问题。(1)图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由(填离子符号)      和     构成;(2)图2的试管A中的气体的化学式是

题型:不详难度:来源:
(8分)根据图1和图2回答下列问题。

(1)图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由(填离子符号)           构成;
(2)图2的试管A中的气体的化学式是      ,试管B中气体的检验方法是                          
(3)分析图1可知 ,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)        
A.水分子不断运动                     B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变          D.水分子可以保持水的物理性质
(4)分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是        
A.水分子发生了改变                       B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子可以保持水的化学性质         D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(5)面临淡水资源的短缺,小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施                          。 
答案
(1)Na+   Cl-(2)H2   将带火星小木条伸入试管中,复燃为氧气
(3)AC (本小题2分,错选或漏选不得分)
(4)D
(5)淘米水浇花(其他合理答案也给分)
解析

试题分析:(1)氯化钠是由Na+和 Cl-构成的;
(2)电解水时,电源正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气与氢气的体积比为1:2;图2的试管A中的气体是氢气,氢气的化学式是H2;试管B中气体是氧气,检验方法是将带火星小木条伸入试管中,复燃则为氧气;
(3)在水蒸发的过程中,水分子不断运动,水分子之间间隔不断变化,氢、氧原子不发生改变,水分子可以保持水的化学性质;
(4)在电解水的过程中,水分子发生了改变,生成了氢分子和氧分子,但氢原子和氧原子没有发生变化,水分子可以保持水的化学性质,水分子是由氢原子和氧原子构成的;
(5)面临淡水资源的短缺,我们可以“一水多用”,如用淘米水浇花,用洗衣服的水冲马桶等。
点评:离子、分子、原子都是构成物质的微粒;微粒的性质有:微粒很小;微粒不断运动;微粒之间有间隔。化学变化中分子的种类一定改变,但原子的种类一定不变。
举一反三
(7分)水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识。请你回答:
(1)右图是电解水实验装置。在实验过程中,试管a产生的气体是       ,写出水在通电条件下反应的化学方程式                             

(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是          
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用               来区分硬水和软水。
(4)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是          (填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头       B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温    D.用洗衣水冲厕所
(5)把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是       (填序号)。
A.粉笔灰     B.硫酸铜     C.蔗糖      D.食用油
(6)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究, 首先进行过滤,若采用右图所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在一处明显错误是                       
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(6分)(1)右图是电解水的装置,通电一段时间后,B试管中收集到的气体是___________。此实验说明水是由______________元素组成。

(2)节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,你认为下列做法与之不相符的是_____________。
A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所
B.免费使用昆玉河中的水洗车
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
(3)按下列要求各写一个有水生成的化学方程式,并注名反应条件。
①化合反应____________;②分解反应_____________;③复分解反应____________;
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(6分)水是重要的自然资源。
⑴下图所示的3个实验,A中水发生了        (填“物理”或“化学”)变化;B中试管1内得到的气体为       ;C中净化水的方法是       和吸附。
A.水的沸腾            B.水的电解          C.水的净化
⑵将源水处理成自来水的过程中需加入生石灰,生石灰与水反应的化学方程式为       
⑶实验室的废液需经处理才能排放,为减弱含有硫酸的废液的酸性,不能选用的物质是       填字母序号)。
A.废铁钉           B.熟石灰       C.二氧化碳     D.碳酸钠
⑷铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型净水剂,具有絮凝和***菌消毒作用。请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整:2Fe(NO3)3+16NaOH+3Cl2=6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+       
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(5分)从宏观与微观两个角度认识物质及其运动的特殊视角是化学不同于其他科学最特征的思维方式。
(1)如图是电解水的实验装置示意图,反应的化学方程式为                     ;与电源负极相连的试管内产生的气体是       。从微观的角度考虑。水分解过程中发生改变的_________________________(写出一点即可)。

(2)过氧化氢分子与水分子在组成上的不同点是               (写出一点即可)。
(3)保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。请你写出防止水污染的一种措施   ___
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(每小题2分,共6分)请回答有关电解水的问题
(1)右图为通电分解水的简易装置,如果用VA和VB分别表示试管A和试管B中生成气体的体积,则VA:VB约等于     。理论上应等于此比例,实际上常大于此比例,原因之一是___________________________________

(2)A试管中电极连接的电池的_______极,B中产生的气体是_______
(3)该实验能证明的结论是___________________________________
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