某校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了如图所示的实验.请你根据生活经验及所学的知识,结合实验回答下列问题:(1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将_____
题型:不详难度:来源:
某校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了如图所示的实验.请你根据生活经验及所学的知识,结合实验回答下列问题: (1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将______. (2)发生该变化的原因是什么? 答:______. (3)由此实验你可得出什么结论? 答:______. |
答案
二氧化碳溶于水后,使塑料瓶的压强变小了,从而大气压将塑料瓶压瘪了.我们从中得出二氧化碳能溶于水的物理性质. 故答案为:(1)变瘪了; (2)瓶子内压强变小; (3)二氧化碳能溶于水. |
举一反三
(1)将一个吹入部分空气的气球放入吸滤瓶中,如右图所示塞紧瓶塞,接上抽气机抽气.则其中的气球将发生什么变化,为什么? (2)如果打开瓶塞,通过支管向瓶内不断通入二氧化碳气体,又将发生什么变化,为什么?
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如图是CO2性质的实验,看图回答: (1)在实验过程中观察到的现象有______; (2)根据上述实验现象证明CO2具有的性质有______; (3)久未开启的菜窖底部存在大量的CO2,由于它不能供给______,所以在进入菜窖前,必须先______. |
下列做法正确的是( )A.进入久未开启的地窖前要做灯火实验 | B.用工业用盐亚硝酸钠烹调食物 | C.通风不好的房间内安装使用煤气热水器 | D.用工业酒精配酒饮用 |
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温室效应有功有过,产生温室效应的主要气体是CO2,下列有关认识错误的是( )A.CO2 能使干燥石蕊纸花变红 | B.CO2 能使澄清石灰水变浑浊 | C.“低碳”是指较低的CO2排放 | D.温室效应为人类提供了适宜的生存温度 |
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小刚和小花两位同学用下图所示装置分别进行两组实验,请根据实验方案回答以下问题. (1)用这个装置除去氧气中混有的少量二氧化碳气体. 小刚方案:A中盛放澄清石灰水,打开K1、关闭K2,从a处通入混合气体,在b处放带火星木条,若产生______现象,则可以除去杂质二氧化碳.A中发生的化学反应方程式为______. 小花方案:小花对上一个方案进行改进.A、B中都盛放澄清石灰水,关闭K1、打开K2,从a处通入混合气体,若B中无明显变化,则可以说明______. (2)用该装置验证二氧化碳是否与水反应. 小刚方案:A中盛放紫色石蕊溶液,打开K1、关闭K2,从a处通入二氧化碳气体,若A中溶液变红,则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应.该反应化学方程式为:______. 小花方案:小花认为上一方案不够严谨,因为______.因此设计如下方案:A中放有干燥的紫色石蕊试纸,B中盛放紫色石蕊溶液,关闭K1、打开K2,从a处通入二氧化碳气体,若产生______现象,则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应. |
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