将燃着的镁条伸入盛满二氧化碳的集气瓶中,镁条继续剧烈燃烧,生成氧化镁和碳.对此,下列叙述中错误的是( )A.该反应中发生了氧化还原反应B.燃烧并不一定需要氧气
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将燃着的镁条伸入盛满二氧化碳的集气瓶中,镁条继续剧烈燃烧,生成氧化镁和碳.对此,下列叙述中错误的是( )A.该反应中发生了氧化还原反应 | B.燃烧并不一定需要氧气 | C.镁条燃烧不能用二氧化碳扑灭 | D.该反应不属于置换反应 |
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答案
A、二氧化碳和镁反应生成了氧化镁和碳,二氧化碳发生了还原反应,镁发生了氧化反应,该反应中发生了氧化还原反应,该选项叙述正确; B、镁在二氧化碳中燃烧时,没有氧气参加,所以燃烧并不一定需要氧气,该选项叙述正确; C、因为镁能够在二氧化碳中燃烧,所以镁条燃烧水不能用二氧化碳扑灭,该选项叙述正确; D、二氧化碳和镁反应生成了氧化镁和碳,反应物和生成物都是一种单质和一种化合物,属于置换反应,该选项叙述错误. 故选:D. |
举一反三
下列知识归纳,完全正确的一组是( )
A.“三”的小结 | B.环境保护 | ①燃烧必须同时具备:可燃物、氧气、温度达到着火点 ②构成原子的粒子:质子、中子、电子 ③三大化石燃料:氢气、石油、煤 | ①滥用施用化肥和农药 ②重复使用热固性塑料制品 ③工业“三废”处理达标后排放 | C.数字含义 | D.物质俗名 | ①Fe2+:一个亚铁离子带2个单位正电荷 ②SO2:一个二氧化硫分子中含有2个氧原子 ③Ca(+2):化合物中钙元素显+2价 | ①固体二氧化碳俗名干冰 ②氢氧化钠俗名纯碱 ③金属汞俗名水银 | 某同学设计了如下实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关.其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是( )
编号 | 实验① | 实验② | 实验③ | 实验④ | 装
置 | | | | | 现象 | 白磷不燃烧 | 白磷不燃烧 | 白磷不燃烧 | 白磷燃烧 | 煤的气化是提高煤的利用率、减少环境污染的有效措施。煤的气化过程中发生了化学反应C+H2O(气) H2+CO,反应前后,发生了变化的是 A.元素的种类 | B.分子的种类 | C.原子的数目 | D.物质的总质量 |
| 下列灭火方法与灭火原理不相符的是A.实验室用灯帽盖灭,利用了隔绝空气的原理 | B.用水灭火,利用了降低可燃物温度的原理 | C.用嘴吹灭蜡烛,利用了隔绝空气的原理 | D.在森林火源外一定距离处清除树木,利用了可燃物与火源隔离的原理 |
| 据统计,我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起,给人民造成重大损失。应用化学知识能有效地预防和控制火灾。下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是 |
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