A是一包白色固体,其成分是NaCl和少量难溶于水的杂质.X中肯定存在的溶质有______,可能存在的溶质有______.
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A是一包白色固体,其成分是NaCl和少量难溶于水的杂质.
X中肯定存在的溶质有______,可能存在的溶质有______. |
答案
白色固体中含有氯化钠,氯化钠会与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠,经过过滤将氯化银除去,只剩下氯化钠,故答案为:NaNO3, 如果氯化钠过量的话,反应后的氯化钠有剩余,在溶液中除了硝酸钠外,还有氯化钠, 如果硝酸银过量的话,反应后的硝酸银有剩余,在溶液中除了硝酸钠外,还有硝酸银,故答案为:NaCl或AgNO3 |
举一反三
向一定量的盐酸与CaCl2的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至过量,有关量随Na2CO3溶液质量(m)增加的变化关系如图所示,其中正确的是( ) |
化学学习中要善于总结规律,认识物质时要抓住“结构相似,性质相似”.铵盐是一类含NH4+的盐,下列有关铵盐的认识错误的是( )A.都易溶于水 | B.受热都易分解 | C.都能与碱反应放出氨气 | D.铵盐溶于水时溶液温度都会升高 |
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氢氧化钠固体在空气中易变质而含有碳酸钠.某化学探究小组针对这一性质,对氢氧化钠固体进行了探究活动,实验方案设计如下: 方案1:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴石蕊试液,若观察到试液变蓝色,说明氢氧化钠已部分变质. 方案2:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴加足量的氢氧化钡溶液,若观察到产生白色沉淀,说明氢氧化钠已部分变质. (1)上述实验方案中不正确的是______(填“方案1”或“方案2”),因为______. (2)在理解上述实验的基础上,请你归纳本实验的目的:______. (3)请你思考还可以选择______为试剂,同样达到上述实验目的(请选另一种类,不重复以上选择). |
化学与我们的生活息息相关,以下分析不科学或做法不对的是( )A.切完菜后将菜刀洗净擦干放在干燥的地方 | B.毛织品和棉织品的区别可以用燃烧后闻气味的方法 | C.家用食盐和小苏打(NaHC03)的鉴别可以滴加醋酸 | D.一氧化碳和甲烷的鉴别可以点燃后观察火焰的颜色 |
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通常人们蒸馒头都是在发酵的面粉中加入适量的纯碱(Na2CO3)而小明同学发现妈妈今天蒸馒头并没有“发面”,而是在面粉中直接加入适量的小苏打(NaHCO3),也蒸出了蜂窝均匀,口感松软的馒头,于是提出问题:蜂窝是怎么产生的呢? 猜想假设:NaHCO3受热能分解产生二氧化碳气体. 实验设计:小明拟定选择图装置进行实验.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | (1)连接仪器,并______ (2)将少量碳酸氢钠装入干燥的试管中,固定在铁架台上 (3)用酒精灯加热试管 | 试管内壁有无色液滴 | | (4)将产生的气体通入小烧杯中 | | 有二氧化碳产生 | (5)加热至无气体产生时,停止加热 | 试管内剩余白色固体物质 | |
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