下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据此表回答(1)60℃时,氯化钠的溶解度为           g。(2)在30℃时,100g水中加入50g硝酸钾,

下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据此表回答(1)60℃时,氯化钠的溶解度为           g。(2)在30℃时,100g水中加入50g硝酸钾,

题型:不详难度:来源:
下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度,根据此表回答

(1)60℃时,氯化钠的溶解度为           g。
(2)在30℃时,100g水中加入50g硝酸钾,充分搅拌后得到的溶液质量为       g。
(3)欲从海水中获得氯化钠晶体,应采取               方法。
(4)由表中数据分析可知,硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x,则x的取值范围是                g。
答案
(1)37.3    (2)145.8    (3)蒸发结晶(或蒸发溶剂)   (4)36.0<x<36
解析

试题分析::(1)由表中数据可知,60℃时氯化钠的溶解度是37.3g.故答案为:37.3;
(2)在30℃时硝酸钾的溶解度是45.8g,也就是100g溶剂中会溶解45.8g溶质,故100g水中加入50g硝酸钾时只能溶解45.8g,溶液的质量是145.8g.故答案为:145.8
(3)由于氯化钠的溶解度随温度变化很不明显,故只能采用蒸发溶剂的方法让溶质结晶析出.故答案为:蒸发结晶(或蒸发溶剂);
(4)硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度时说明两溶解度存在图象存在交点,分析知20℃--30℃这一区间上它们存在交点.相同的溶解度x会在36.0g--36.3g之间.故答案为:36.0<x<36.3.
点评:此题是对物质溶解度的考查,解决的重点是能理解溶解度的概念,并能利用溶解度分析并解决问题,属基础性知识考查题.
举一反三
已知20 ℃时KNO3的溶解度为31.6 g。向100 g水中不断加入KNO3,或改变温度,得到相应的溶液①~④:

(1)溶液①中溶质的质量分数是________。
(2)一定属于饱和溶液的是________(填序号)。
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下图是甲、乙两物质的溶解度曲线图,下列说法错误的是(  )。
A.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
B.将t1℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t2℃,两溶液仍然都是饱和溶液
C.温度小于t1℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度
D.将t2℃时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t3℃,两溶液的溶质质量分数都减小

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下列有关溶液的说法中不正确的是
A.溶液加水稀释前后,溶质的质量不变
B.溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比
C.在一定条件下,饱和溶液与不饱和溶液之间可相互转化
D.配制100g 10%的NaCl溶液的主要步骤是:计算、溶解、装瓶、贴标签

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下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度:

跟据表内数据判断,下列说法错误的是
A.KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃~30℃相交
B.60℃时,向105g KNO3的饱和溶液中加入95g水,所得溶液的溶质的质量分数为27.5%
C.从含有少量NaCl的KNO3饱和溶液中得到较多的KNO3晶体,通常采用冷却热饱和溶液的方法
D.20℃时,NaCl和KNO3固体各35g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后均能形成饱和溶液

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水是生命之源,通过化学学习,我们进一步认识到水的重要作用。

(1)自然界的水常常遭到人为污染,污染物中氮和磷含量过高会造成水中藻类过度繁殖,使水质恶化,这里的“氮和磷”是指      ;(填字母)
A.元素B.原子C.离子D.分子
(2)自然界的水经过一系列净化处理后,成为比较清洁的自来水。自来水不是纯水,若要制取纯水,应采取的净化方法是       。碗碟上的油污用自来水很难洗净,往水中加少量的洗涤剂后,就容易洗干净,说明洗涤剂具有           作用。
(3)20 ℃时,向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质,分别加入10g水,使其充分溶解,观察到如图1所示的现象。20 ℃时,     (填“甲”或“乙”)的溶液一定是饱和溶液。右图2中表示甲物质的溶解度曲线的是     (填“a”或“b”)。要使试管中剩余的甲固体继续溶解可
采用的方法是                。将10 ℃时a的饱和溶液升温到20 ℃(溶剂不蒸发),其溶质质量分数   (填“变大”、“变小”或“不变”)。
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