(5分)钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志。图1是实验室模拟炼铁的装置图。图一 图二
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(5分)钢铁的冶炼是人类文明的一个重要标志。图1是实验室模拟炼铁的装置图。
图一 图二 图三 (1)写出图1中A处发生的化学反应方程式: ; (2)实验过程中通入CO质量与红色粉末质量的关系如图2所示。根据图示,下列说法不正确的是 ;(填序号) ①a点表示开始通入CO,反应开始发生 ②b点表示通入CO一段时间后加热,反应开始发生 ③c点表示红色粉末已充分参加反应 ④d点表示反应结束后仍需继续通入CO ⑤可根据通入CO的质量计算出红色粉末的质量 (3)图1装置中的不足之处是 。 (4)该实验炼制的铁与工业炼制出的铁最大的区别是 。 (5)某化学小组的同学们利用上述实验对一份固体样品进行了探究。通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成。他们取了3.6g固体样品,用图1所示的装置重新实验,测定的部分数据如图3所示,则原样品中铁元素与氧元素的质量比是 。 |
答案
(1)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,(2)①⑤,(3)没有对尾气进行处理,(4)该实验炼制的铁是纯净物,工业炼制的生铁是混合物,含有一定量的碳,(5)5:1 |
解析
(1)红色粉末是氧化铁,氧化铁和一氧化碳在高温条件下生成铁和二氧化碳,方程式是:Fe2O3+3CO2=高温=Fe+3CO2; (2)实验开始先通入一氧化碳,排尽试管内空气,防止加热发生爆炸,反应完成要继续通一氧化碳,防止生成的铁被氧化,此两步一氧化碳都未发生反应,所以不能根据通入一氧化碳的质量 进行计算,a-b红色粉末的质量未变,说明反应尚未开始; (3)一氧化碳有毒,未发生反应的一氧化碳要进行处理,图中缺乏尾气处理装置; (4)工业炼制的是生铁,含有一定量的碳,此处炼制的是纯铁,二者一个是纯净物,一个是混合物;; (5)一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,所以玻璃管固体减少的质量是氧化铁中氧元素的质量. 解:设氧化铁的质量为x. Fe2O3+3CO2=高温=Fe+3CO2固体减少的质量 160 112 160-112=48 x 3.6g-3g x=2g 所以样品中铁粉的质量是3.6g-2g =1.6g 样品中Fe元素总质量:1.6g+2g×112/160×100%=3g O元素总质量:2g×48/160×100%=0.6g 所以样品中铁元素与氧元素的质量比是:3g:0.6g=5:1 答:该样品中铁元素与氧元素的质量比是5:1. |
举一反三
请根据图示回答下列问题:
(1)写出图一中标号的仪器名称:① ,② ; (2)某同学欲用图一装置制取氧气,可选择的物质是(填化学式) ,用该物质制取氧气的化学方程式为 ; (3)某化学小组同学设计了气体制取与性质验证的组合装置(如图二)。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后,关上活塞,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答下列问题: ①B中白磷能够在水下燃烧的原因是 。②E中的实验现象是 。 ③用F装置收集气体的依据是 。④ D中反应的化学方程式为 。 |
小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解,特邀你协助完成下列活动与探究: (1) 如右图所示,在白色点滴板上进行实验,请将实验现象填入下表:
(2)回忆检验二氧化碳气体的反应,写出该反应的化学方程式 。
(3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似,写出这一反应的化学方程式 。 (4)如右图所示,在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞试液,溶液显 色,再用滴管慢慢滴入稀盐酸,并不断搅拌溶液,至溶液颜色恰好变成 为止。 这一实验说明:酸与碱作用生成了盐和水,这一反应叫做 反应。中和反应的实质是 ;实验中滴加酚酞的作用是 。 (5)根据上面的实验和讨论,试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。(任写两点) ① ② |
请参与某学习小组进行研究性学习的过程,并协助完成相关任务: [提出问题] 在平时探讨酸的性质时,我们通常是讨论酸的水溶液。究竟水在酸显示酸的特性时扮演什么角色呢? [确定研究对象] 以我们最熟知的盐酸(氯化氢的水溶液)和氯化氢进行探究。[查阅资料] 氯化氢溶于水时解离出氢离子和氯离子,而溶于干燥的甲苯(一种有机溶剂)时仍以氯化氢分子的形式分散(如下图)。
[设计与实验] (请完成下表)
实验内容
| 实验现象
| 解释与结论
| 测定导电性
| 氯化氢的水溶液:导电性良好
| 氯化氢的水溶液中有自由移动的离子
| 氯化氢的的甲苯溶液: A
| 氯化氢的甲苯溶液中没有自由移动的离子
| 与镁作用
| 氯化氢的水溶液: B
| 化学方程式: C
| 氯化氢的甲苯溶液:没有明显的现象
| 氯化氢在甲苯溶液中没有解离出氢离子
| 与固体碳酸钠的作用
| 氯化氢的水溶液:产生气泡
| 化学方程式: D
| 氯化氢的甲苯溶液:
| 氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子
| [讨论与反思] 盐酸的酸性是因为氯化氢在水分子的作用下解离出了_______________E____。 |
某同学设计下图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是 。 (2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳? (3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 。发生反应的化学方程式为 。 |
人体的汗液有咸味。小庭和小怡同学猜测汗液中可能含有氯化钠,为此她们准备做探究实验。她们想到两种提取汗液的方法,方法一:用胶头滴管直接吸取足量汗液转移到烧杯中,再加入适量蒸馏水稀释;方法二:用出汗的手在盛有自来水的容器中清洗,再将清洗后的自来水部分转移到烧杯中。其中方法 是正确的。 在老师指导下,她们用正确的方法提取汗液,进行以下实验: (1)用试管取适量提取液,滴入硝酸钡溶液,没有出现白色沉淀,说明汗液中 (填:“有”或“无”)硫酸和硫酸盐。 (2)用试管取适量提取液,滴入硝酸银溶液,发现有白色沉淀出现,加入稀硝酸后沉淀不溶解。由此可推测该白色沉淀物的化学式是 。 (3)将适量提取液倒入蒸发皿中加热蒸发,出现类似食盐的小颗粒。 你认为她能否仅凭上述三步实验得出“这些小颗粒就是氯化钠”? |
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