(6分)为了从硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中,提取并回收银,小燕设计了如下的实验方案:⑴若溶液乙为无色溶液,则固体甲一定含有的物质是 ,可
题型:不详难度:来源:
(6分)为了从硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中,提取并回收银,小燕设计了如下的实验方案:
⑴若溶液乙为无色溶液,则固体甲一定含有的物质是 ,可能含有的物质是 ,写出一个在步骤①中肯定发生的反应的化学方程式 。 ⑵若溶液乙为浅绿色溶液,则溶液乙中溶质的组成可能是 或 (填物质的名称或化学式)。 |
答案
(6分)⑴Ag、Fe Zn Zn+2AgNO3= Zn(NO3)2+2Ag (或Zn+Fe(NO3)2= Zn(NO3)2+Fe) ⑵Zn(NO3)2、Fe(NO3)2或 Zn(NO3)2、Fe(NO3)2、AgNO3 |
解析
(1)在金属活动性顺序中,锌>铁>银,加入的锌粉能与硝酸银反应生成银,能与硝酸亚铁反应生成铁,生成的铁能与硝酸银反应生成银和硝酸亚铁,故加入的锌粉首先与硝酸银反应,溶液乙为无色溶液,说明硝酸亚铁已全部参加反应,故生成的金属有银和铁,锌有可能剩余,所以本题答案为:Ag,Fe、Zn,Zn+2AgNO3═Zn(NO3)2+2Ag; (2)溶液乙为浅绿色溶液,则硝酸亚铁未全部参加反应,溶液中一定有硝酸亚铁,锌粉能与硝酸银反应生成硝酸锌,溶液中一定含有硝酸锌,加入的锌粉若适量,则硝酸银全部参加反应,若加入的锌粉少量,则硝酸银未全部参加反应,所以本题答案为:Zn(NO3)2、Fe(NO3)2或Zn(NO3)2、Fe(NO3)2、AgNO3. |
举一反三
(7分)氯化氢气体的物理性质:无色、有刺激性气味,极易溶于水。
使用右图装置进行实验时,若集气瓶中装有HCl气体,将滴管中的液体滴加到集气瓶中,发现气球鼓起来。 ①小明的滴管里装的是水,请说明气球鼓起来的原因是 。 ②小方的滴管里装了碱或碱性溶液 ,相关的化学方程式为 ③小丽思考后发现,滴管中的物质除了碱或碱性溶液外,还可能是 溶液。其化学反应的方程式为 。 |
学校研究性学习小组选择探究“CuSO4溶液显蓝色与什么离子有关?”作为研究课题,以下是他们提交的实验方案,其中不需要做的实验是A.观察Na2SO4、K2SO4溶液的颜色 | B.观察CuCl2、Cu(NO3)2溶液的颜色 | C.向CuSO4溶液中滴加适量的NaOH溶液,静置后观察溶液的颜色 | D.加水稀释后观祭溶液的颜色 |
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下列实验方案可行的是 ①将NaCl和KNO3的混合物溶于水,再用过滤的方法将它们分离 ②往铜盐溶液中加入铁粉获得少量铜 ③将氧气、二氧化碳的混合气体通过盛有足量灼热的铜网的试管获得纯净二氧化碳 ④用稀盐酸除去混在铜粉中的镁粉和铝粉 |
(9分)有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中一种或几种组成。某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验: (1)先对实验做了如下设想和分析: 取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况)。请你完成下表:
(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、CuO的混合物。 (3)为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面两个实验: 实验1:将此粉末敞口在空气中灼烧完全,冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量的稀硫酸,反应完全后静置。烧杯中_________ (填“有”或“无”)不溶物,溶液呈___________ (颜色)。 实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后静置。请回答: ①烧杯中___________ (填“有”或“无”)不溶物; ②若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是___________;(写化学式) ③若静置后溶液呈蓝色,该实验过程中所发生反应的化学方程式为: ___________________________________、____________________________________。 |
(8分)某化学兴趣小组的同学进行木炭还原氧化铜的探究实验;生成物是红色固体和无色气体。他们通过查阅资料后,得知氧化亚铜(Cu2O)为红色固体,因此猜想生成物里有一氧化碳和铜,还可能有CO和Cu2O。又知Cu2O和常见的酸(HNO3除外)反应生成Cu2+和Cu。为此,请你和他们一起进行如下探究。 (1)探究气体中是否有CO气体: 甲同学设计的方案是:将气体干燥后,再通过灼热的氧化铜,未反应完的气体直接排放到空气中。 乙同学设计的方案是:将气体通过足量的氢氧化钠溶液后,干燥,再点燃。 ①甲同学实验后如果有________色固体生成,说明一定有CO气体; ②上述两种方案中可选用的一种气体干燥剂是________; ③从空气污染的角度考虑,你认为上述两种方案中________同学的方案更好,你的理由是_________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. (2)探究红色固体中是否含有Cu2O: ①在如下方案中:a.上网查询 b.实验 c.请教老师 d.猜想 你认为最能解决实际问题的方法是________。 ②请你设计一个简便的实验方案,检验红色固体中是否含有Cu2O。
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