实验 | 实验现象 | 得出的结论 | ||
A | 剧烈反应,迅速放出大量气泡 | 反应速率过快,气体不便收集,不宜于实验室制取CO2 | ||
B | 产生气泡,速率迅速减慢,反应几乎停止 | 无法持续产生CO2,不能用于实验室制取CO2 | ||
C | ______ | ______ | ||
解;(1)因为浓盐酸易挥发出氯化氢气体,使制出的CO2不纯,因此浓盐酸不适合用于实验室制取CO2;(2)盐酸和大理石是实验室制取二氧化碳常用的药品,和A、B相比反应的现象是产生大量气泡,反应连续且持续时间较长;得出的结论是:反应速率适中,气体便于收集,因此可以用于实验室制取CO2; (3)大理石和盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳,反应的方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑; (4)由上述探究可知,在确定实验室制取气体的反应原理时,应该考虑的因素如:制得的气体较纯净,反应条件易满足,反应速率适中,不产生污染等. 故答案为:(3)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)制得的气体较纯净,反应条件易满足,反应速率适中,不产生污染等. | ||||
一氧化氮是一种难溶于水,密度比空气略大的有毒气体,且与氧气发生反应生成二氧化氮.下列能收集一氧化氮方法正确的是( )
| ||||
某化学兴趣小组实验后发现实验室中的气体有刺激性气味,为了探究实验室中气体的成分,需要对实验室内的气体取样研究.请你设计实验用最简单的方法取出实验室内的气体样品. | ||||
晓明和晓阳发现所有的袋装薯片都是袋子鼓鼓的,薯片少少的.他们认为这种充气包装技术,一方面是为了防止薯片在运输过程中挤压变碎,另一方面是为了使薯片能够较长时间地保鲜、保质.那么,袋子里充的是什么气体呢?晓阳猜想是氮气,晓明猜想是二氧化碳. (1)请你写出晓阳猜想是氮气的理由. (2)如何用简单方法收集袋内气体样品? (3)你认为食品充气包装,对所充气体性质有什么要求? | ||||
实验室常用如图所示装置研究气体的制取和性质.根据所学知识回答下列问题. (1)写出仪器a的名称:______. (2)若用高锰酸钾制取纯净的氧气.应选择上述装置中的A和______(填字母)进行组装,选择该装置的理由是______,写出该反应的文字表达式______.当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先______后______. (3)若用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,写出该反应的文字表达式______,其中二氧化锰的______和______在反应前后保持不变. (4)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生反应2NO+O2=2NO2,则收集一氧化氮气体时应该选用的装置是______(填字母). (5)按图F做硫在氧气中燃烧的实验.你将看到的现象有______.其相关的文字表达式是______. | ||||
如果实验室要制取某种气体,选择实验发生装置和收集装置时,以下选项可不考虑的因素是( )
|