水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，生成碘化镁。此时水作为A．反应物B．催化剂C．生成物D．稀释作用

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水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴入少量水，则立即剧烈反应，生成碘化镁。此时水作为

A．反应物

B．催化剂

C．生成物

D．稀释作用

答案

解析

试题分析：本来镁与碘的化合反应十分缓慢，但滴入少量水，则立即剧烈反应，生成碘化镁。此时水作为催化剂。选B。
点评：催化剂能加快物质反应的速率，但其本身的化学性质和质量保持不变。

举一反三

通过新课的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。如：

A．电解水	B．分离空气
C．加热高锰酸钾	D．分解过氧化氢

E．。
（1）相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法（请将该反应的文字表达式填在横线上）；

（2）若用上图装置加热高锰酸钾制取氧气：写出标号仪器的名称 ①      ②       。
下面是该实验中出现的问题,其原因可能是（每一个填写一项可能）：
用高锰酸钾制氧气时，水槽中的水变成红色：                                 ；
加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂：                                       ；
给高锰酸钾加热时灯芯跟试管底部接触：                                     ；
实验室制取氧气结束时，先撤酒精灯后将导管从水中取出：                     。
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图：要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是       (选填“甲”或“乙”)；若用丙装置收集生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是      ，气体应从         (选填“a”或“b”)端导入。

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下列关于实验现象的描述不正确的是

A．镁条在空气中燃烧，生成氧化镁

B．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质

C．加热试管里的氢氧化铜蓝色沉淀，蓝色沉淀变成黑色

D．将鸡蛋壳放入一定量的食醋中，产生气泡

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请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

(1) 写出图中标有字母的仪器的名称：a          。
(2) 若要制取二氧化碳，应选用的发生装置是        （填“A”或“B”）。其化学方程式为                           。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放          （填写试剂名称）。
(3)实验室常使用仪器E来收集气体，如现在要收集氢气，则气体从_____端进入（填“b”或“c”），有同学认为只要经过一定的改进措施，氧气也能从该端进入收集，则他的改进措施是               。
(4) 实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置，当反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹d 后，可以观察到的现象是                   。

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右图是有关氧气的知识结构图（部分反应条件省略。参加反应的氧气为足量）。请回答下列问题：

（1）反应①的化学方程式为                           。
（2）反应③中二氧化锰的作用是       。
（3）物质④是由3g碳和6g氧气完全反应得到的气体（碳和氧气均无剩余），属于       （填序号）。
A．单质     B．化合物    C．混合物
（4）其中带点元素的化合价为      。
（5）写出反应②的化学方程式：                                   。

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利用如图所示装置，能完成实验室制取气体的是

A．用①③制取氧气	B．用②③制取二氧化碳
C．用②④制取氧气	D．用①⑤制取二氧化碳

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