利用下列物质间的反应来做“吹”气球实验,气球最不容易被“吹”胀的是( ) 液体 固体① 双氧水二氧化锰② 水 生石灰③ 稀盐酸 氧化铜④
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利用下列物质间的反应来做“吹”气球实验,气球最不容易被“吹”胀的是( ) 液体 固体① 双氧水二氧化锰② 水 生石灰③ 稀盐酸 氧化铜④
题型:广安
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利用下列物质间的反应来做“吹”气球实验,气球最不容易被“吹”胀的是( )
液体
固体
①
双氧水
二氧化锰
②
水
生石灰
③
稀盐酸
氧化铜
④
稀硫酸
铁粉
答案
①双氧水和二氧化锰反应生成氧气.
②生石灰溶于水放出大量的热,也能使空气急剧膨胀.
③氧化铜和稀盐酸反应不能生成气体.
④铁粉和稀硫酸反应生成氢气.
故选③
举一反三
实验室用高锰酸钾制取氧气时的主要步骤有:
①装药品; ②检查装置的气密性;③固定装置; ④加热;⑤收集气体; ⑥停止加热; ⑦将导管移出水槽.
正确的操作顺序为( )
A.①②③④⑤⑥⑦
B.②①③④⑤⑦⑥
C.③①②⑤④⑦⑥
D.①③②④⑤⑥⑦
题型:不详
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科学探究是奇妙的过程.陈静同学在进行实验探究之前,准备了如下图所示的实验装置.请你帮她完成以下实验内容.
(1)写出编号所指的仪器名称:①______,②______.
(2)在实验室里,通常用过氧化氢、氯酸钾和高锰酸钾等三种物质来制取氧气.你认为用以上的______来制取氧气时,更能体现化学实验室的“绿色化”.若用该物质来制取氧气,在加入药品前应先检查装置的______.收集氧气的实验装置可以选用______(填序号),理由:______.
题型:莆田
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下图是某同学设计的趣味实验装置,其气密性良好.
(1)若B中尖嘴导管出有“喷泉”产生,则A中的物质可能是______;
(2)若要使B中的水倒流入A中,A中的分液漏斗和集气瓶中可分别盛放的物质是______、______.
题型:抚州
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(1)根据下列制取氧气的装置图回答问题.
①写出仪器①、②的名称(Ⅰ)______;(Ⅱ)______.
②写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式______,你认为A、B两种制氧气的方法中______(填字母)装置更好,其理由是______.
③何洁同学在制取氧气过程中,她收集一瓶氧气后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是______.
(2)下列各项实验中,所用试剂及实验操作均正确的是______.
.
题型:不详
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蓉蓉同学按如图在实验室中制备氧气.
(1)认识仪器:请写出图中热源的名称______,并指出使用它时的一点注意事项______.
(2)操作顺序:
①装药品和放棉花.如果没有说明用量时,固体药品取量应______.
②连接仪器,固定试管.
③加热.加热时应先______.
(3)实验分析:请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤______.
题型:吉林
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