下列关于碳及其化合物的说法，正确的是A．金刚石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同，所以化学性质有很大差异B．CO和CO2都能与NaOH溶液反应C．反应CO+C

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下列关于碳及其化合物的说法，正确的是

A．金刚石、石墨和C₆₀由于碳原子排列方式不同，所以化学性质有很大差异

B．CO和CO₂都能与NaOH溶液反应

C．反应CO+CuO△Cu+CO₂说明CO和CO₂都有还原性

D．固体二氧化碳叫“干冰”，可用于人工降雨

答案

解析

试题分析：A．金刚石、石墨和C₆₀由于碳原子排列方式不同，所以物理性质有很大差异，而它们属于同种元素，化学性质相同；B．CO不能与NaOH溶液反应；C．反应CO+CuO△Cu+CO₂，说明CO有还原性，而CO₂是生成物；D．固体二氧化碳叫“干冰”，可升华吸热，使环境温度降低，用于人工降雨.

举一反三

下列图像中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是

A．加热一定质量的高锰酸钾粉末

B．将水通电电解一段时间

C．向含有盐酸的氯化铜溶液中滴加烧碱溶液，产生沉淀的质量变化

D．将质量分数为20%的食盐水稀释至10%，稀释过程中溶质的质量变化

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下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（　　）

A．CO和CO₂都可将氧化铜还原成单质铜

B．CO₂的过多排放是导致酸雨的原因

C．古代字画能保存至今是因为常温下碳单质不活泼

D．金刚石、石墨和C₆₀都是碳原子构成的单质

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下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是（　　）

选项	目的	操作	现象	结论
A	比较铝和铜的金属活动性	将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中	铝丝表面有铜析出	铝比铜活泼
B	检验露置在空气中的氢氧化钾溶液是否变质	取少量氢氧化钾溶液，滴入澄清石灰水	有白色沉淀产生	氢氧化钾溶液已经变质
C	探究物质溶解于水的热量变化	向一定量的水中加入硝酸铵晶体，充分搅拌	溶液温度下降	盐类物质溶于水都能使溶液温度下降
D	检验集气瓶中是否集满二氧化碳	将燃烧的木条伸入集气瓶中	木条火焰熄灭	集气瓶中已集满二氧化碳

A．A B． B C． C D． D

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下列图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是（　　）

A．一定质量的木炭和氧化铜在高温条件下反应，残留固体的质量与加热时间的关系

B．向一定量盐酸和氯化铁混合溶液中滴加过量氢氧化钠溶液，生成沉淀质量与加入氢氧化钠质量的关系

C．表示向足量的稀CuCl₂中加入少量Fe，溶液质量与时间的关系图

D．胃酸（盐酸）过多可服用氢氧化镁．在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH值与服药时间的变化关系

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（6分）饮用可乐时，小华对“二氧化碳的溶解性”产生了兴趣，并进行了探究。
【查阅资料】二氧化碳能溶于水。在通常情况下，1体积的水约能溶解1体积的二氧化碳。二氧化碳溶于水，既有物理变化，又有化学变化，发生化学变化的化学方程式：                              。
【提出问题】在实验室条件下，1体积的水究竟能溶解多少体积的二氧化碳呢？
【进行实验】
⑴ 将蒸馏水煮沸后，置于细口瓶中，盖上瓶塞，冷却至室温，备用。将蒸馏水煮沸的目的是             。
⑵ 制取二氧化碳，用向上排空法收集，验满后盖上玻璃片，备用。检验二氧化碳是否集满的操作方法
是                                             。
⑶ 实验①：取2支医用注射器分别抽取10mL空气和10mL备用的蒸馏水，用胶管连接（如图所示），交替推动2支注射器的活塞，反复多次。

实验②：取2支医用注射器分别抽取10mL现制的二氧化碳气体和10mL备用的蒸馏水，用胶管连接（如图所示），交替推动2支注射器的活塞，反复多次至体积不再减少为止。反复交替推动注射器活塞的作用是________________________________________。
⑷ 记录数据：

实验编号	抽取气体的体积	抽取蒸馏水的体积	充分混合后，气、液总体积
	10 mL空气	10 mL	20mL
	10 mL现制的二氧化碳	10 mL	12 mL

【得出结论】由上表所列数据可知，在实验室条件下，空气难溶于水，二氧化碳的溶解性为1体积水最多能溶解          体积的二氧化碳。
【注意：若答对本小题奖励4分，化学卷总分不超过60分。】
【反思质疑】小芳对实验②注射器内不能再溶的气体产生了疑问：这种不能再溶的气体是空气还是二氧化碳气体? 若收集二氧化碳时空气未完全排尽，也可能导致实验②的残留气体是空气,就不能再溶，则实验结论不可信。请你设计一个方案探究以上所得实验结论是否可信。写清操作步骤、现象及结论。

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