二氧化碳气体通入石蕊试液后,再加热溶液,最后溶液的颜色为A.红色B.紫色C.无色D.蓝色

二氧化碳气体通入石蕊试液后,再加热溶液,最后溶液的颜色为A.红色B.紫色C.无色D.蓝色

题型:不详难度:来源:
二氧化碳气体通入石蕊试液后,再加热溶液,最后溶液的颜色为
A.红色B.紫色C.无色D.蓝色

答案
B
解析
二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红色;碳酸不稳定,加热后又分解生成二氧化碳和水,紫色的石蕊又会由红色变成紫色.故最后溶液的颜色为紫色.
故选B.
举一反三
下面是小明同学用连线的方式对某一主题内容进行归纳的情况,其中有错误的一组是
A.元素与物质的组成
B.微观粒子与物质的构成
组成水的元素—— 氢元素和氧元素
地壳中含量最多的元素——铝元素
空气中含量最多的元素———氮元素
金属铜——由铜原子构成
氧气——由氧分子构成
氯化钠———由钠离子和氯离子构成
C.物质使用与安全常识
D.环境保护与物质使用
点燃可燃性的气体之前———验纯
汽车到加油站加油——严禁烟火
使用燃煤炉子取暖——注意室内通风
减少水污染———使用无磷洗衣粉 
减少汽车尾气污染——使用乙醇汽油
减少酸雨的发生———使用新型能源

题型:不详难度:| 查看答案
(5分)从下列物质中选择适当的物质替代括号内的物质,使之能具有类似的作用(用A、B、C、D、E填空)
A.稀硫酸  B.小苏打  C.pH试纸  D.硝酸铵  E.铁粉
(1)用(稀盐酸)除铁锈__________;    (2)用(尿素)给庄稼施肥________:
(3)用(生石灰)做食品干燥剂_______,(4)用含(氢氧化铝)的药物治疗胃酸过多_______
(5)用(石蕊试液)检测溶液的酸碱性_________。
题型:不详难度:| 查看答案
(2012·广安)归纳与反思是学习化学的重要环节。下列是某同学的归纳,其中完全正确的是
A.性质与用途
B.能源与环境
氢气、氧气有可燃性—做燃料
熟石灰呈碱性—用于改良酸性土壤
使用氢能源—无污染
使用乙醇汽油—无污染
C.元素与健康
D.物质的鉴别
人体缺碘—易患甲状腺肿大
人体缺碘—易患骨质疏松
氢氧化钠和硝酸铵—加水溶解二氧化碳和氮气—燃着的木条

题型:不详难度:| 查看答案
实验室按下图所示装置制取CO2,并检验CO2的性质.试回答以下问题:

(1)实验开始前,先应检查装置A的______________。
(2)用装置A来制取CO2,所用的药品是____________和____________(写化学式)
(3)若要用装置B鉴定CO2,在B中应盛放的试剂名称是____________,当将标①和②的导管口连接时,B中看到的实验现象是______________________。
(4)若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸,C中除有少量水外,应加入的试剂是_________________,当将标①和③的导管口连接时,C中看到的实验现象是________________。
(5)烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示,当将标①和④的导管口连接时,D中看到的实验现象是____________________________________。
(6)继续设计并进行有关CO2性质的探究实验,如装置E、F。先在装置E中放一个用空气充胀的气球,制取一瓶二氧化碳倒入E装置后,出现如F装置实验现象。请回答:该实验的目的是探究____________________________________。
题型:不详难度:| 查看答案
(4分)在学习二氧化碳性质的复习课中,李老师将一瓶气体放在桌面上,要求大家用二种不同的方法证明该气体是二氧化碳。小明同学提出了如下二种实验方法,请你在空白处写出相应的实验现象。
(1)将一只小动物放入瓶中:___________________________________ (2分)
(2)向瓶中倒入澄清的石灰水:________________________________(2分)
题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.