科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式．它包括：①“建立假设”②“交流评价”③“获得结论”④“提出问题”⑤“收集证据”等基本环节．合理的探究顺序是（ ）A．
题型：不详难度：来源：
科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式．它包括：①“建立假设”②“交流评价”③“获得结论”④“提出问题”⑤“收集证据”等基本环节．合理的探究顺序是（ ）| A．①②③④⑤ | B．④⑤①②③ | C．④①⑤③② | D．①④⑤②③ |
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答案
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．分析题干中锁骨的几个环节，可以知道正确的顺序为：④①⑤③②；
故选C． |
举一反三
随着科学的进步，化学与人类健康的关系越来越密切．食品保鲜可以防止食品腐坏，保持食品的营养和味道．食品保鲜的措施有添加防腐剂、充填气体、放干燥剂和脱氧剂等．
（1）包装熟食品时，常加防腐剂苯甲酸钠（C7H502Na），它含有______种元素，其相对分子质量为______．
（2）小包装糕点类食品常采用充气包装．氮气是常用的充填气体，请你根据氮气的性质说明选用氮气的主要原因______．
（3）生石灰是常用的干燥剂，它属于______（填序号）．
A．酸 8．碱 C．盐 D．氧化物
写出生石灰与H20反应的化学方程式并指出反应类型______
（4）某脱氧剂的主要成分为活性铁粉，利用铁与氧气、水反应生成氢氧化铁，来吸收包装袋中氧气和水蒸气，从而延长食品的保质期，写出反应的化学方程式______． |
在化学实验室，某探究小组的同学发现盛NaOH溶液的试剂瓶瓶口有一些白色固体，他们认为可能是NaOH变质了，为此他们展开了探究，请你参与．
[查阅资料]NaOH溶液露置于空气中易吸收CO2而变质，但无明显现象．碳酸钠溶液的PH＞7．
[提出问题]怎样检验一瓶露置于空气中一段时间的NaOH溶液是否变质．
[实验探究]从一瓶露置于空气中一段时间的NaOH溶液中，分别取等量溶液装入A、B两支试管，进行探究．
1向A试管中滴入石蕊试液，根据实验现象，有同学认为原NaOH溶液没有变质；
2向B试管中加入足量的稀盐酸，根据实验现象，有同学认为原NaOH溶液已经变质；
[实验分析]
（1）根据同学们的实验结论，应观察到的实验现象分别是：
A试管______
B试管______
（2）写出向B试管中加入足量稀盐酸时发生反应的化学方程式：
一定发生的反应______
可能发生的反应______
（3）显然，他们的实验结论是矛盾的．实验中，根据试管______（填A、B）的现象作出的结论肯定是错误的，原因是______． |
联系所学的N2的性质，结合以下短文的相关信息，回答相关问题：
1999年，美国科学家卡尔•克里斯特领导的研究小组成功地制取出盐粒大小的氮5（化学式为N5）．在制取氮5的实验中，它曾发生了爆炸，摧毁了实验室的部分设备．因此，科学家们认为，如果能让这种物质保持稳定；则它可能会成为火箭和导弹后级的理想燃料．氮5是由排列成V形的5个氮原子结合而成的，化学性质极不稳定．
（1）比较氮气和氮5的异同点：| | | 氮气 | 氮5 | | 不同点 | 分子构成 | | | | 物理性质 | | | | 化学性质 | | | | 相同点 | | 已知碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]易溶于水，受热易分解，分解反应的化学方程式为：Ca（HCO3）2≜CaCO3↓+CO2↑+H2O
现要用实验方法证明上述反应的产物．请回答有关问题：
（1）写出分解碳酸氢钙所需的主要仪器名称：______．
（2）在实验中，有人提出必须先检验分解产物碳酸钙，再检验二氧化碳，你认为该建议是否正确？______．
（3）简述如何用实验方法证明分解产物中有二氧化碳？
______
（4）简述如何用实验方法证明分解产物中有碳酸钙？
____________． | 加热过氧化氢制氧气时，不放二氧化锰，其结果是（ ）| A．不放出氧气 | B．放出氧气的总量增多 | | C．放出氧气的总量减少 | D．放出氧气的速度慢 |
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