为了认识某种现象，探究一个问题，我们常常提出与问题有关的______，设计______，以验证或否定______；在实验中，要细心观察和记录现象，通过_____
题型：不详难度：来源：
| 为了认识某种现象，探究一个问题，我们常常提出与问题有关的______，设计______，以验证或否定______；在实验中，要细心观察和记录现象，通过______和______，______和______，得出______． |
答案
| 根据科学探究过程的八个要素：①提出问题 ②猜想与假设 ③制定计划 ④进行实验 ⑤收集证据 ⑥解释和结论 ⑦反思与评价 ⑧表达与交流；故答案为：猜测；实验；猜测；分析；概括；推理；论证；科学结论． |
举一反三
某同学将光亮的镁条放入滴有酚酞的NaHCO3饱和溶液中，产生大量气泡和白色固体，溶液红色加深．
（一）溶液红色加深，则反应后溶液的碱性______（填“增强”、“不变”或“减弱”）．
（二）为确定气体和固体的成分，该同学进行了如下的探究．
（1）点燃产生的气体，火焰淡蓝色；将燃烧产物通入澄清石灰水中，无现象．则该气体为______（写化学式）．
（2）对白色固体做出如下猜测并进行实验：
【猜测】
查阅资料1：Mg（HCO3）2能溶于水．
①白色固体可能是MgCO3；
②白色固体可能是______；
③白色固体可能是MgCO3和Mg（OH）2．
【实验】
①取洗净后的白色固体，加入足量的______溶液，观察到______，则白色固体一定含有MgCO3．
查阅资料2：MgCO3、Mg（OH）2加热易分解，分别生成两种氧化物．
②为进一步确定白色固体的组成，该同学进行了定量实验：
称取干燥的白色固体22.6g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部先通过浓硫酸，浓硫酸增重1.8g，则白色固体中含有______，再通过碱石灰，碱石灰增重8.8g，则固体中各成分的质量比为______． |
CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用．有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用，于是进行了以下的实验探究．
（1）请帮助他们完成实验报告：
| 实验过程 | 实验现象 | 实验结论 | | 在一支试管中加入5mL5%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管． | ______ | FeCl3溶液可以对H2O2的分解起催化作用 | 某固体混合物可能由碳酸钠、硝酸钡、氯化钡、硫酸钠、硫酸铜中的几种物质组成，现做如下实验：
（1）将混合物溶于水，得到白色沉淀和无色透明的溶液．
（2）向（1）中加入足量稀硝酸，沉淀部分溶解．
（3）过滤，往滤液中加入硝酸银溶液，又生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，由此可推断：原混合物中一定存在的物质有______，一定不存在的物质是______，判断的理由是______． | 芒硝（Na2SO4•10H2O）是一种重要的化工原料，具有广泛的用途．
（1）在我国广西某地有一大型芒硝矿．从广西的地理和气候环境推测，该大型芒硝矿床应存在于地层深处，其原因是______
（2）为测定Na2SO4和NaCl混合物中Na2SO4的质量分数，甲、乙两位学生按下列步骤进行实验：称量样品→溶解→加过量试剂A→过滤出沉淀B→洗涤沉淀→烘干称量→处理实验数据并得出结果．
a．对实验的试剂A，甲同学选用硝酸银溶液，而乙同学选用氯化钡溶液．其中一位同学选用的试剂不合理，请说明它不合理的原因．
b．若试剂A选择正确，在进行实验时：
①检验加入的试剂A是否已过量的方法是______．
②若实验中测得样品质量为w g，沉淀物质量为mg，请列出实验测定结果的计算式：Na2SO4的质量分数为______． | 已知明矾[KAl（SO4）2•12H2O]在水中可解离出K+、Al3+和SO42-，某学习小组为探究明矾中何种离子起净水作用，做如下实验，请你完成实验报告：
| 实验操作 | 实验现象 | 结论 | | 在一杯浑浊的水中加少量Al2（SO4）3，静置 | ______ | Al2（SO4）3起净水作用 | | 在一杯浑浊的水中加少量KCl，静置 | 烧杯中的水仍然浑浊 | ______ |
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