战国时期有一户人家:老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在[ ]A.齐国B.楚国
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战国时期有一户人家:老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在 |
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A.齐国 B.楚国 C.燕国 D.秦国 |
答案
D |
举一反三
阅读材料回答问题: 材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”。 材料二:“治世不一道,便国不法古,故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多”。 (1)“管仲相桓公”后提出了什么口号进一步提高了齐桓公的号召力?春秋时期齐桓公以后还出现哪些霸主?(任举二人) ____________________________________________________________ (2)材料二反映商鞅代表的是哪个阶级的利益?支持商鞅变法的是哪个国君 ?商鞅变法的目的是什么? ____________________________________________________________ (3)商鞅在土地制度上是怎样改革的?各国变法后,我国进入哪种社会形态? ____________________________________________________________ (4)商鞅后来被车裂而死,那么他变法的目的达到没有?请说明理由。 _____________________________________________________________ |
阅读下列材料: 霸道通宵论,强国先富民。令规传万户,徙木赏千金。十载游羊地,三年悍将林。称雄当做首,变法古标今。 |
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(1)这首诗歌赞颂的人物是___________。 (2)诗中与上图相关的一句话是_________________________________。 (3)说一说使诗中划直线部分现象出现的原因。 ________________________________________________________________________________ (4)最能证明最后两句的历史事实的是:__________________________________。 (5)诗中哪一句评论对于我们今天的改革最具有积极的借鉴意义。 ____________________________________________________ |
商鞅说:“治世不一道,便国不法古”。 请回答: (1)材料表达商鞅的什么思想? ______________________________________ (2)商鞅的主要贡献?包括哪些内容? ______________________________________________________________________________ (3)商鞅的贡献有什么重大意义? ______________________________________________________________________________ |
改革是推动历史前进的动力,商鞅变法措施中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的是 |
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A.承认土地私有,准许自由买卖 B.奖励耕织 C.奖励军功 D.推行县制 |
商鞅变法中,把乡、邑、聚合 变成县。这一措施是 |
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A.实行分封制 B.建立县制 C.奖励耕战 D.统一度量 |
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