“朝为田舍郎,暮登天子堂”说的是读书求学的人通过科举考试后,一步登天,由贫民一跃而成高官。鲁迅先生对这种科举制度是深恶痛绝的,他笔下的孔乙己就是科举制度毒害下的
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“朝为田舍郎,暮登天子堂”说的是读书求学的人通过科举考试后,一步登天,由贫民一跃而成高官。鲁迅先生对这种科举制度是深恶痛绝的,他笔下的孔乙己就是科举制度毒害下的畸形产物。 试回答下列问题。 (1)科举制度产生于何时?进一步完善于何时? ____________________________________________ (2)你认为科举制度的形成在当时是进步的还是落后的?为什么? ____________________________________________ (3)鲁迅先生为什么对科举制深恶痛绝? ____________________________________________ |
答案
(1)科举制产生于隋朝,进一步完善于唐朝。 (2)科举考试在当 时是进步的。科举制的实行打破了魏晋以来只有权贵子弟才可以做大官的制度,它通过考试来选拔官员,强调以才能作为选官的标准,是一种相对公平的选拔制度,为读书人创造了相对平等的竞争机会,为社会发展提供了更多的人才。 (3)提示:因为科举制发展到后来,钳制了人们的思想,不可能培养出有真才实学的人,只能造就统治者忠实的奴仆。所以鲁迅先生对这种制度深恶痛绝。 |
举一反三
顾炎武说:“八股之害,等于焚书;而败坏人材,有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。”他是针对什么提出上述观点的?他的观点是否正确?请你评论顾炎武这一观点。 _________________________________________________________________________ |
“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国 家本为求才计,谁知道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是圣门高弟。……就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”这段材料主要讽刺批判了 |
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A.焚书坑儒 B.明朝八股取士 C.独尊儒术 D.清代的文字狱 |
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