洋务运动和新文化运动对中国近代化进行了有益地探索。请回答:(1)洋务运动的目的是什么?为实现该目的,洋务派开展了哪些活动?(至少举一点)____________

洋务运动和新文化运动对中国近代化进行了有益地探索。请回答:(1)洋务运动的目的是什么?为实现该目的,洋务派开展了哪些活动?(至少举一点)____________

题型:黑龙江省期中题难度:来源:
洋务运动和新文化运动对中国近代化进行了有益地探索。
请回答:
(1)洋务运动的目的是什么?为实现该目的,洋务派开展了哪些活动?(至少举一点)
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(2)新文化运动的基本内容是什么?
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(3)洋务运动和新文化运动分别有哪些积极作用?
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答案
(1)利用西方的先进技术,维护清朝的统治。(或“师夷长技以自强”;“自强”与“求富”)开展的活动:前期创办一批近代军事工业;开办一些民用工业;洋务派筹建了南洋、北洋和福建三支海军;兴办新式学堂;创办了安庆内军械所;创办了江南制造总局;创办了福州船政局;创办轮船招商局;创办汉阳铁厂;创办湖北织布局。
(2)提倡民主,反对专制;提倡科学,反对迷信;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学。
(3)洋务运动的作用:洋务运动引进了机器工业,培养了一批科技人才,刺激了中国资本主义的产生和发展,从而启动了中国近代化的进程。洋务运动为民族自强做了努力,在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。新文化运动的作用:前期新文化运动是资产阶级新文化反对封建主义旧文化的斗争。它开启了思想解放的闸门,激发了人们追求救国救民真理的热情,但未能给灾难深重的中国人民指明真正的道路。
举一反三
材料一:“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法,而不必尽用其人。”——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
材料二:梁启超在《变法通义》中叙述了同治初年德相俾斯麦的一段话为“三十年后,日本其兴,中国其弱乎?日人游欧洲者讨论学业,讲究官制,归而行之;中人之游欧洲者,询某厂船炮之利,某物价值之廉,购而用之,强弱之源,其在此乎”?
(1)李鸿章和梁启超对中国贫穷和落后原因的分析,有何不同?你同意谁的观点?请说明理由。
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(2)材料一和材料二分别代表了哪一政治派别的思想?
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(3)这两大政治派别为了挽救国家的危亡,先后开展了什么运动?结果如何?
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题型:湖北省期中题难度:| 查看答案
19世纪60年代,中国开始了一场学习西方军事技术的运动是[     ]
A.维新变法
B.洋务运动
C.义和团运动
D.太平天国运动
题型:湖南省期末题难度:| 查看答案
中国近代新式学堂的兴起,最早从哪个时候开始[     ]
A、19 世纪60 年代                            
B、维新变法期间
C、20 世纪初                                
D、国民政府时期
题型:期末题难度:| 查看答案
京师同文馆创办于洋务运动时期。    [     ]
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根据材料及图片请回答:
材料一:“总之,居今日而欲整顿海防,舍变法与用人,别无下乎之方。……使天下有志之士无不明于洋务,庶练兵、制器、造船各事可期逐渐精强。”                                        
 ——《中国近代史参考资料》
材料二:
                                               
(1)由材料一、二引发了中国近代史上什么历史事件的发生? 
                                                                                                            
(2)这次事件的代表人物中央以谁为代表,地方以谁为代表? 提出的口号是什么?
                                                                                                           
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