语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系。下列说明了生物能够影响环境的是:A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.千里之堤、溃于蚁穴C.种瓜得瓜、种豆得豆D.风声鹤唳、草木皆
题型:不详难度:来源:
语文课上学到的成语中,很多与生物学有关系。下列说明了生物能够影响环境的是:A.螳螂捕蝉、黄雀在后 | B.千里之堤、溃于蚁穴 | C.种瓜得瓜、种豆得豆 | D.风声鹤唳、草木皆兵 |
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答案
B |
解析
试题分析:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存.生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等.A.螳螂捕蝉、黄雀在后,属于捕食关系,是生物对生物的对生物的影响.故该选项不符合题意;B.千里之堤、溃于蚁穴,白蚁对环境大堤的影响,属于生物对环境的影响.故该选项符合题意;C.种瓜得瓜、种豆得豆,是子代和亲代具有相同的性状,属于遗传现象.故该选项不符合题意;D.风声鹤唳、草木皆兵,是唳:鸟鸣.听到风声和鹤叫声,都疑心是追兵.形容人在惊慌时疑神疑鬼.属于复杂反射.故该选项不符合题意.故选:B. |
举一反三
鱼儿在水中用鳍游泳,鸟类在空中用翼飞翔。由此说明的问题是( )。A.环境造就了生物 | B.生物的结构很复杂 | C.环境对生物的改造 | D.生物的结构功能与环境相适应 |
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可持续发展的含义是A.发展是绝对的,要不断提高人民生活水平 | B.加快自然资源的开发和利用 | C.经济发展既能满足人类当前的需要,又对子孙后代的生活环境不构成危害 | D.加快人类自身的发展,增加人口数量 |
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蚯蚓能在黑暗的土壤里生活,使土壤疏松的同时,其排出物还能增加土壤肥力,这种现象表明蚯蚓既能 环境,也能 环境。 |
绿色植物被称为“地球之肺”。它的环保作用可概括为:空气的 ,有害气体的 ,噪声的 ,空气温度的 。 |
下列现象中,属于与缺水环境相适应的现象是( )A.候鸟的迁徙 | B.蛾类夜间行动 | C.仙人掌的叶变成刺 | D.山顶的旗形树 |
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