一只毛色为黄色的大狗生下5只小狗。其中3只小黄狗,2只小花狗,请回答下列问题:(3分)(1)狗的后代全部是狗,这是一种        现象。小狗的毛色不同,这是

一只毛色为黄色的大狗生下5只小狗。其中3只小黄狗,2只小花狗,请回答下列问题:(3分)(1)狗的后代全部是狗,这是一种        现象。小狗的毛色不同,这是

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一只毛色为黄色的大狗生下5只小狗。其中3只小黄狗,2只小花狗,请回答下列问题:(3分)(1)狗的后代全部是狗,这是一种        现象。小狗的毛色不同,这是一种         现象。
(2)如果大黄狗的体细胞中染色体数是78条,那么该大黄狗为每只小狗提供了       条染色体。
答案
(1)遗传 变异   (2)39
解析
分析:此题考查的知识点是性状,遗传现象,变异现象,遗传物质的传递,据此解答.
解答:解:(1)生物学上把亲代与后代相似的现象叫遗传,如狗的后代全部是狗;变异是指亲代与子代或子代不同个体间的差异,如小狗的毛色不同.遗传和变异是通过生殖和发育而实现的.
(2)每只小狗都是由受精卵发育成的,受精卵是精子与卵细胞相融合形成的,大黄狗在形成精子或卵细胞时,染色体的数目要比体细胞少一半,因此大黄狗为每只小狗提供的染色体数是39条.
故答案为:   (1)遗传;变异;   (2)39.
点评:理解生物的遗传和变异现象,以及染色体在生殖过程中的变化是解答此类题目的关键.
举一反三
实验探究(共8分)
某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中,选取两个不同品种的花生种子(粒数相同,大小不同),种在同一块地中,且采用同样的管理措施,收获后观察、比较果实的大小。
(1)你提出的问题是_____________________________________________?
(2)你做出的假设是______________________________________________。
(3)你的结论是__________________________________________________。
(4)通过实验,证明生物的变异分__________的变异和__________的变异,分别由__________和__________的改变引起。
(5)计算并比较两个品种的花生果实长度各自的平均值后,得出的结论是生物的性状是由_______决定的。
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下列有关变异的描述中,错误的一项是
A.有些变异能够使生物更好地适应环境
B.所有的变异对生物的生存都是有利的
C.变异是指亲子间和子代个体间的差异
D.人们可以利用对人类有利的变异选育新的品种

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袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种。这种育种方法是
A.人工选择培育B.诱导基因突变C.杂交育种D.转基因育种

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根据下图所示,用生物进化的理论回答下列问题。

(1)从图中可以看出,不同的鸡具有相同的_______________。
(2)鸡的新品种的形成是由于原鸡在不同的__________条件下,产生了许多变异个体,并能______ 下去。通过_____________选择,对具有不同变异的鸡逐渐选择、淘汰、培育而成的。
(3)建始的景阳鸡被注册成了商标,景阳鸡的形成是            的结果。
(4)人工选择和自然选择比较,选择新品种所需时间最短的是            
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下列那种变异不能遗传给后代(   )
A.安康羊的短腿性状
B.由于水肥充足而造成的小麦粒多粒大
C.人类的白化病
D.通过杂交***在一起的优良性状

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