科学探究的一般过程开始于（ ）A．表达和交流B．发现问题和提出问题C．作出假设D．制定和实施计划
题型：不详难度：来源：
科学探究的一般过程开始于（ ）| A．表达和交流 | B．发现问题和提出问题 | | C．作出假设 | D．制定和实施计划 |
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答案
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
故选B |
举一反三
当你的一次探究结果和原有的知识发生矛盾时，应该（ ）| A．承认原有的知识，否定探究的结果 | | B．再探究，大胆的修正原有知识 | | C．与别人讨论，少数服从多数 | | D．把原有知识马上改成探究结果 |
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测定肺活量时，每人重复三次，取下列哪一项作为受测者的肺活量最正确？（ ）| A．最大值 | B．最小值 | | C．平均值 | D．第一次测得的数值 |
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检验玉米种子含有淀粉的最简易的方法是（ ）| A．把种子放在酒精灯的火焰上燃烧至灰白色 | | B．在种子的纵剖面上滴加碘液 | | C．干燥种子放在试管中加热 | | D．切下种子的胚在白纸上挤压 |
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| 生物对照实验中，一般只设一个变量，对影响实验的其他相关因素应设置为（ ） |
| 某校研究性学习小组的同学想知道我市有哪些生态系统，你认为他们采取下列哪种研究方法最合理（ ） |
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