在完全封闭的玻璃瓶中,蜡烛能够燃烧更长时间的一组实验装置是( )A.植物、暗处和蜡烛B.植物、动物、光照和蜡烛C.植物、光照和蜡烛D.动物、光照和蜡烛
题型:不详难度:来源:
在完全封闭的玻璃瓶中,蜡烛能够燃烧更长时间的一组实验装置是( )A.植物、暗处和蜡烛 | B.植物、动物、光照和蜡烛 | C.植物、光照和蜡烛 | D.动物、光照和蜡烛 |
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答案
解答此题必然明确以下知识:植物在光下才能进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气.植物有光无光都进行呼吸作用,吸收氧气放出二氧化碳.动物不能进行光合作用,只能进行呼吸作用.蜡烛的燃烧需要氧气的助燃,没有氧气蜡烛就不能燃烧. A、由于植物位于暗处,所以不能进行光合作用,而进行呼吸作用,消耗氧气.故蜡烛不能更长时间燃烧. B、虽然有了植物且在光下能进行光合作用释放氧气,但与C选项相比,多了动物,而动物只进行呼吸作用,是消耗氧气的,故蜡烛不能更长时间燃烧 C、植物在光下能进行光合作用,吸收二氧化碳放出氧气,比其他选项中供蜡烛燃烧的氧气多,故蜡烛能更长时间燃烧,符合题意 D、动物进行呼吸作用消耗氧气,故蜡烛不能更长时间燃烧. 故选:C |
举一反三
某实验小组在做探究“光对植物的光合作用的影响”的实验时,设计了如图所示的实验装置.据图分析回答:
(1)该实验要研究的问题是______. (2)根据生活经验,你作出的假设是______,该实验的变量是______. (3)设置甲、乙两套装置的目的是______. |
“绿叶在光下制造淀粉”操作过程中: ①将植物放在暗处一昼夜,其目的是______. ②水浴加热过程的目的是______. |
某实验小组试图采用甲、乙两装置来探究光合作用的产物(以观察装满水并倒置的试管中有无气泡产生作为实验指标),图中所产生的气体是什么气体,具有什么特点( ) ①二氧化碳 ②氧气 ③使快要熄灭的木条复燃 ④使澄清的石灰水变浑浊. |
在做“绿叶在光下制造有机物”的实验时. ①把盆载的天竺葵放到黑暗处一昼夜. ②用黑纸片把叶的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射. 试分析:(1)为什么把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜? (2)为什么把叶的一部分用黑纸片遮盖起来? (3)写出绿色植物在光下制造有机物的反应式. |
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