计算:(1)8+(+2)=______; (2)(-2)+5=______.

计算:(1)8+(+2)=______; (2)(-2)+5=______.

题型:填空题难度:一般来源:不详
计算:(1)8+(+2)=______; (2)(-2)+5=______.
答案
(1)8+(+2)=10; 
(2)(-2)+5=5-2=3.
故答案为:10;3.
举一反三
我们知道-6+2的结果取负号,是因为(  )
A.-6的绝对值大于2的绝对值
B.-6比2小
C.-6和2两数中一正一负,是异号
D.-6是负数
题型:单选题难度:简单| 查看答案
若a+b<0,ab<0,则下列说法正确的是(  )
A.b同号
B.b异号且负数的绝对值较大
C.b异号且正数的绝对值较大
D.以上均有可能
题型:单选题难度:一般| 查看答案
对于正整数a、b,规定一种新运算※,用a※b表示由a开始的连续b个正整数之和,如2※3=2+3+4=9,请你计算以下式子的结果:3※4=______.
题型:填空题难度:一般| 查看答案
某检修小组乘汽车沿公路检修线路,约定前进为正,后退为负,某天自A地出发到收工时所走路线(单位:千米)为:+10,-3,+4,+2,-8,+13,-2,+12,+8,+5.
(1)收工时距A地多远?
(2)若每千米耗油0.2升,问从A地出发到收工时共耗油多少升?
题型:解答题难度:一般| 查看答案
附加题:阅读下面文字:
对于(-5
5
6
)+(-9
2
3
)+17
3
4
+(-3
1
2

可以如下计算:
原式=[(-5)+(-
5
6
)]+[(-9)+(-
2
3
)]+(17+
3
4
)+[(-3)+(-
1
2
)]
=[(一5)+(-9)+17+(一3)]+[(-
5
6
)+(-
2
3
)+
3
4
+(-
1
2
)]
=0+(-1
1
4

=-1
1
4

上面这种方法叫折项法,你看懂了吗?
仿照上面的方法,请你计算:(-2000
5
6
)+(-1999
2
3
)+4000
3
4
+(-1
1
2
).
题型:解答题难度:一般| 查看答案
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