如果两数之和等于零,且这两个数之积为负数,那么这两个数只能是(   )A.两个互为相反数的数B.符号不同的两个数C.不为零的两个互为相反数的数D.不是正数的两个

如果两数之和等于零,且这两个数之积为负数,那么这两个数只能是(   )A.两个互为相反数的数B.符号不同的两个数C.不为零的两个互为相反数的数D.不是正数的两个

题型:单选题难度:简单来源:不详
如果两数之和等于零,且这两个数之积为负数,那么这两个数只能是(   )
A.两个互为相反数的数
B.符号不同的两个数
C.不为零的两个互为相反数的数
D.不是正数的两个数

答案
C
解析

两数之和等于零,那么这两个数可能同时为零,或者是互为相反数的两个数
又因为两个数之积为负数,故排除同时为零的情况
故这两个数只能是不为零的两个互为相反数的数
举一反三
如果一个数的绝对值与这个数的商等于1,则这个数是(   )
A.正数B.负数C.非正D.非负

题型:单选题难度:简单| 查看答案
如果abcd<0,a+b=0,cd>0,那么这四个数中负因数的个数至少有(   )
A.4个B.3个C.2个D.1个

题型:单选题难度:一般| 查看答案
在某地区,夏季高山上的温度从山脚起每升高100米平均降低0.8 ℃,已知山脚的温度是24 ℃,山顶的温度是4 ℃,试问这座山的高度是         米;
题型:填空题难度:简单| 查看答案
计算:
((1)1×-(-)×2+(-             (2)49×(-5)
(3)[4×()+(0.4)÷()]×1
题型:解答题难度:一般| 查看答案
.某班举办数学知识比赛,共分五个小组,其中四个小组的成绩如表所示,请问
(1)这四个小组的总平均分比全班的平均分高还是低?为什么?
(2)据(1)你能否判断第五组的成绩比全班平均分高,还是低?
小组
第一组
第二组
第三组
第四组
人数
15
13
14
12
小组平均分与全班平均分的差值
4
3
2
1
 
题型:解答题难度:简单| 查看答案
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