若的值为,则正整数的值是A.16 B.17C.18D.19
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若的值为,则正整数的值是A.16 B.17C.18D.19
题型:单选题
难度:简单
来源:不详
若
的值为
,则正整数
的值是
A.16
B.17
C.18
D.19
答案
B
解析
可以发现:
若值为
,即2n+1=35,n=17,故选B
举一反三
某商场进了一种T恤衫30件和一种衬衫20件,T恤衫的售价是m元/件,衬衫的售价是T恤衫的2倍,销售一段时间后,T恤衫和衬衫卖出的数量恰好相同.此时商场决定调价,把T恤衫的售价提高75%,把衬衫的售价降低50%,当商场卖完这两种衣服后,发现这批衬衫和T恤衫的平均售价是一样的,那么调价前卖出的衬衫和T恤衫的数量都是____
__件.
题型:填空题
难度:简单
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5. 某企业今年3月份产值为
万元,4月份比3月份减少了10%,5月份比4月份增加了15%,则5月份的产值是【 】
A.(
-10%)(
+15%)万元
B.
(1-10%)(1+15%)万元
C.(
-10%+15%)万元
D.
(1-10%+15%)万元
题型:单选题
难度:一般
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在由m×n(m×n>1)个小正方形组成的矩形网格中,研究它的一条对角线所穿过的小正方形个数f,
(1)当m、n互质(m、n除1外无其他公因数)时,观察下列图形并完成下表:
m
n
m+n
f
1
2
3
2
1
3
4
3
2
3
5
4
2
5
6
3
5
7
猜想:当m、n互质时,在m×n的矩形网格中,一条对角线所穿过的小正方形的个数f与m、n的关系式是______________________________(不需要证明);
(2)当m、n不互质时,请画图验证你猜想的关系式是否依然成立,
题型:解答题
难度:一般
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尺规作图:(不写作法,保留作图痕迹)
已知:
、
,求作:∠ABC,使∠ABC=
+
。
题型:解答题
难度:一般
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数与数之间的关系真奇妙,例如:①
;②
;③
.某教师分析如下:⑴以上这些等式都有一个共同特征:两个实数的差等于这两个实数的商;⑵如果等号左边的第一个实数用
表示,第二个实数用
表示,则可以得到一个关于
的关系式.请你根据以上分析,再找出一组满足上述特征的两个实数,并写成等式形式:
.
题型:解答题
难度:一般
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