一次数学合作学习活动中,明明提出这样三个问题,请你帮他解决:(1)把正方形ABCD与等腰直角三角形PAQ如图1所示重叠在一起,其中∠PAQ=90 °。点Q在边B

一次数学合作学习活动中,明明提出这样三个问题,请你帮他解决:(1)把正方形ABCD与等腰直角三角形PAQ如图1所示重叠在一起,其中∠PAQ=90 °。点Q在边B

题型:河北省模拟题难度:来源:
一次数学合作学习活动中,明明提出这样三个问题,请你帮他解决:
(1)把正方形ABCD与等腰直角三角形PAQ如图1所示重叠在一起,其中∠PAQ=90 °。点Q在边BC上,连接PD,△ADP与△ABQ全等吗?请说明理由。
(2)如图2,O为正方形ABCD对角线的交点,将一直角三角板FPQ的直角顶点 F与点O重合, 转动三角板使两直角边始终与BC、AB相交于点M、N,试探索OM与ON的数量关系,并说明理由。
(3)如图3,将(2)中的“正方形”改为“矩形”,其他条件不变,且AB = 4,AD = 6,
FM = x,FN =y,试求y与x之间的关系式。
答案
解:(1)△ADP与△ABQ全等.         
理由:在正方形ABCD中,
AB =AD,    
在等腰直角三角形PAQ中,
AQ =AP,    
PAD + DAQ = 90°,
BAQ十DAQ =90°,    
PAD =QAB,
∴△ADP≌△ABQ.     
 (2)OM与 ON的数量关系为
OM = ON,     
理由:在正方形ABCD中,
AC⊥BD,AON = 90°-NOB,    
BOM = 90°-NOB,  
AON =BOM.                
OBM = OAN,OA =OB,
∴△OAN≌△OBM,    
∴ON = OM.            
(3)如图,作FE⊥AB于E,FH⊥BC于H,   
 NFB = 90°-EFM,   
    MFH = 90°-EFM,
NFE = MFH.
NBF = MHF,
∴△FEN~△FHM.    


整理得    











 


 


 


 



举一反三
如图,⊙O的直径AB=4,C为圆周上一点,AC=2,过点C作⊙O的切线DC,P点为优弧上一动点(不与A.C重合).
(1)求∠APC与∠ACD的度数;
(2)当点P移动到CB弧的中点时,求证:四边形OBPC是菱形.
(3)P点移动到什么位置时,△APC与△ABC全等,请说明理由.
题型:湖南省中考真题难度:| 查看答案
如图,在四边形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD,垂足为E.求证:
BE=DE.
题型:江苏中考真题难度:| 查看答案
如图,四边形ABCD 是平行四边形,点E 在边BC 上,如果点F 是边AD 上的点,那么△CDF 与△ABE 不一定全等的条件是 
[     ]
A.DF=BE  
B.AF=CE  
C.CF=AE  
D.CF∥AE
题型:山东省中考真题难度:| 查看答案
如图,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB,BE⊥AC,垂足分别为D,E,F为BC中点,
BE与DF,DC分别交于点G,H,∠ABE=∠CBE.
(1)线段BH与AC相等吗?若相等给予证明,若不相等请说明理由;
(2)求证:BG2﹣GE2=EA2
题型:山东省中考真题难度:| 查看答案
如图,四边形ABCD是平行四边形,点E在BA的延长线上,且BE=AD,点F在AD上,AF=AB,求证:△AEF≌△DFC.
题型:四川省中考真题难度:| 查看答案
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