如图所示,已知点A、B、C、D在同一条直线上,AB=CD,∠D=∠ECA,EC=FD,求证:AE=BF。
试题库
首页
如图所示,已知点A、B、C、D在同一条直线上,AB=CD,∠D=∠ECA,EC=FD,求证:AE=BF。
题型:同步题
难度:
来源:
如图所示,已知点A、B、C、D在同一条直线上,AB=CD,∠D=∠ECA,EC=FD,求证:AE=BF。
答案
解:∵AB=CD
∴AC=BD
在△AEC与△BFD中
∵
∴△AEC≌△BFD(SAS)
∴AE=BF。
举一反三
如图,点D、B分别在∠A的两边上,C是∠A内一点,AB=AD,BC=CD,CE⊥AD于E,CF⊥AF于F。
求证:CE=CF
题型:同步题
难度:
|
查看答案
春天,小东做了一个如图所示的风筝。他想去验证∠B与∠C是否相等,手头只有一把足够长的尺子,你能帮他想个办法吗?说明你这样做的理由。
题型:同步题
难度:
|
查看答案
如图所示,△ABC是一房屋人字架,其中AB=AC,为使人字架更加坚固,房主要求在顶点A和横梁BC之间加根柱子AD,可木工却不知将D点钉在BC何处才能使AD⊥BC,请同学们帮帮他,并说明理由。
题型:同步题
难度:
|
查看答案
已知:如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BD平分∠ABC。
求证:BC=AB+AD
题型:同步题
难度:
|
查看答案
如图所示,要在湖的两岸A、B间建一座观赏桥,由于条件限制,无法直接度量A、B两点间的距离。请你用学过的数学知识按以下要求设计一测量方案。
(1)画出测量图案;
(2)写出测量步骤(测量数据用字母表示);
(3)计算AB的距离(写出求解或推理过程,结果用字母表示)。
题型:同步题
难度:
|
查看答案
最新试题
如图,已知正方形ABCD.(1)请用直尺和圆规,作出正方形ABCD绕点A逆时针旋转45°后得到的正方形AB′C′D′(其
在一个容积固定为2L的密闭容器中,发生反应aA(g)+bB(g)⇌pC(g)△H=?.反应情况记录如下表:时间c(A)/
外界空气中的氧气进入人体后,最终要到达( )A.肺B.心脏C.血液D.细胞
在水平面上有两个物体A和B,它们之间用不可伸缩的质量不计的细绳连接起来,其中mA=3kg,mB=2kg,它们与地面间的动
自然选择能正确解释生物的A.生长和发育B.遗传和变异C.多样性和适应性D.新陈代谢
概括下面一则新闻的主要内容,要求:不超过10个字。(3分) 3月1日下午,题为《深入推进教育公平》的2009年中国教育发
阅读理解。 While it is impossible to live completely free of
2010年3月19日中央气象台发布了沙尘暴黄色预警,我国北方经历了一场大范围的沙尘天气。此次沙尘过程影响范围很大,不仅对
图是陕西省长安县普渡村出土的编钟,它是周朝贵族在举行祭祀、宴享等活动时使用的主要礼乐器。周朝制定各种礼乐制度的根本目的是
a是不为1的有理数,我们把称为a的差倒数.如:2的差倒数是 =1,-1的差倒数是 已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒
热门考点
5÷(-14)-5×(-25)+2×(-2)2.
阅读理解。1. Li Ming is only nine years old and he likes watching
I had written twice to Janet. But she didn"t ______ my lette
刚出生的婴儿就会吃奶,并会抓物体.这属于哪一类行为?这对他(她)的生存有什么意义?
某班40名学生的某次数学测验的平均成绩是69分,成绩统计表如下:成绩(分)5060708090100人数(人)2x10y
(本题12分)已知的顶点, 求:(1)边上的中线所在的直线方程(2)边上的高所在的直线方程.
依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(1)黄金高,原是福建省连江县县委书记,被喻为穿着“防弹衣”的“反腐英雄”
将淀粉浆和淀粉酶放入玻璃纸中,扎好袋口,浸入流动的温水中,相当一段时间后,取袋内液体分别与碘水、新制Cu(OH)2(加热
已知:如图,AB∥DC,AD∥BC,求证:∠A=∠C. (补充下列证明)证明:∵AB∥DC
点M (-2,3)在曲线上,则下列点一定在该曲线上的是( )A.(2,3 )B.(-2,-3 )C.(3,-2 )D
发展的量变与质变状态
西欧沦陷
金属晶体的原子堆积模型
毒品的危害与拒绝毒品
古典概型
力做功的必要因素
分子间作用力对物质性质的影响
文字的演变(甲骨文,金文,大篆)
明朝君权的加强
气温变化曲线图的绘制和判读
超级试练试题库
© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.