如图所示,在正三角形ABC内有一点M,且MA=3,MB=4,MC=5.(1)求∠BMA的度数;(2)求正三角形ABC的面积.(提示:把△ACM绕点A逆时针旋转6

如图所示,在正三角形ABC内有一点M,且MA=3,MB=4,MC=5.(1)求∠BMA的度数;(2)求正三角形ABC的面积.(提示:把△ACM绕点A逆时针旋转6

题型:不详难度:来源:
如图所示,在正三角形ABC内有一点M,且MA=3,MB=4,MC=5.
(1)求∠BMA的度数;
(2)求正三角形ABC的面积.
(提示:把△ACM绕点A逆时针旋转60°,使点C与点B重合)
答案
(1)把△ACM绕点A逆时针旋转60°,使点C与点B重合,连接MM′,如图所示,
∵△ABM′由△ACM旋转而成,
∴△AMC≌△AM"B,
∴∠BAM"=∠CAM,AM=AM".
∵∠BAC=60°,
∴∠MAM"=∠BAC=60°,
∴△MAD是等边三角形,
∴MM"=MA=3.
∵M"B=MC=5,MB=4
∴M"M2+MB2=M"B2
∴△MM"B是直角三角形且∠M"MB=90°,
∴∠BMA=90°+60°=150°;

(2)如图所示,过B作AM延长线的垂线,垂足为Q,
∵由(1)知,∠BMA=150°,
∴∠BMQ=180°-∠BMA=180°-150°=30°
∴BQ=
MB
2
=2,MQ=


3
BQ=2


3

∴AQ=MA+MQ=3+2


3

∴AB2=AQ2+BQ2=(3+2


3
2+22=25+12


3

∴S△ABC=
1
2
AB•AB•sin60°=
1
2
×(25+12


3
)×


3
2
=9+
25


3
4

举一反三
如图,四边形ABCD中,AB=BC=2,CD=1,AD=


7
,∠B=90°.
(1)判断∠D是否是直角,并说明理由.
(2)求四边形ABCD的面积.
题型:不详难度:| 查看答案
由下列三条线段组成的三角形是直角三角形的是(  )
A.1,2,3B.2,3,4
C.0.3,0.4,0.5D.
1
3
1
4
1
5
题型:不详难度:| 查看答案
将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是(  )
A.2,3,4B.5,5,6C.8,15,17D.9,12,13
题型:不详难度:| 查看答案
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,过点C作CD⊥AB于D.
(1)通过观察,找出图中的所有直角三角形;
(2)若AC=3cm,BC=4cm,AB=5cm,试求CD的长和△ABC的面积.
题型:不详难度:| 查看答案
阅读理解题:
(1)如图所示,在△ABC中,AD是BC边上的中线,且AD=
1
2
BC.求证:∠BAC=90°.
证明:∵BD=CD,AD=
1
2
BC,∴AD=BD=DC,
∴∠B=∠BAD,∠C=∠CAD,
∵∠B+∠BAD+∠CAD+∠C=180°,
∴∠BAD+∠CAD=90°,即∠BAC=90°.
(2)此题实际上是直角三角形的另一个判定定理,请你用文字语言叙述出来.
(3)直接运用这个结论解答下列题目:一个三角形一边长为2,这边上的中线长为1,另两边之和为1+


3
,求这个三角形的面积.
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