仔细观察下面这幅漫画，回答问题。 1．用说明性语言简要介绍画面的内容。_______________________________________2．请谈谈

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仔细观察下面这幅漫画，回答问题。

1．用说明性语言简要介绍画面的内容。
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2．请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。
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答案

1．画面的主体是一本打开的书，书的封面写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。书的下面露出双脚，分别代表成年男子、成年女子和—个孩子，他们共同阅读这本书。（意思对即可）
2．一本好书能给人有益的知识，拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。（意思对即可）

举一反三

综合性学习。
班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。
（1）请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与酌活动，并写出这个活动设计的基本思路。
活动内容：_________________________
基本思路：_________________________
（2）布置会场时，同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种？说说理由。
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（3）班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。（要求角度不同）
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　　“一个出租车公司的女老板要创办一家房地产公司，她特意请自己的语文中学老师为公司命名。老师接到这个请求后，将其命名为‘易安房地产开发有限公司’。”请你就上面这几句话回答下面的问题。
（1）说明“易安”这一名称蕴含的意义：_________________________________
（2）“易安”又使你联想到了哪一位词人：_______________________________
（3）改正文中的一个病句：_____________________________________________

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　　有一则关于饮料的广告词是：“‘口服’，‘心服’！”无独有偶，“楚天舒护心贴”的广告词是：“口不服，心服！”请认真品味这两则广告，回答下面的问题。
（1）两则广告都用了“服”的多义性，请解释“服”的两层含义。
①__________________
②__________________
（2）请你谈谈这两则广告妙在哪里？
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阅读下面文字，回答问题。
　　路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。
　　第一个脚步匆匆。他什么也没看见。
　　第二个感慨万千，叹了口气说：“天，花中有刺！”
　　第三个却眼睛一亮，说：“不，_____________ ！”
　　第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观，风景对于他没有意义；至于第三个　　人嘛，他是个乐观主义者。
　　朋友，你是哪一个呢？
1．请在原文的横线处填写一句适当的话。（10个字以内，注意上下文连贯）
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2．三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字，针对以上一种或多种人生观加以点评。（100字左右）
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　　下面是某地海韵宾馆的位置示意图，如果在汽车站有位老同志向你打听去海韵宾馆的路，你该怎么向他介绍呢？请根据下图提示，用简明、连贯、得体的语言表达出来。

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