在“讲政策、讲法制、讲道德、讲恩情”的演讲比赛中,五位选手的成绩如下:这组成绩的极差是 分.
题型:不详难度:来源:
在“讲政策、讲法制、讲道德、讲恩情”的演讲比赛中,五位选手的成绩如下:
这组成绩的极差是 分. |
答案
10 |
解析
根据极差的定义解答.用最大的数95减去最小的数85即可. 解答:解:由题意可知,极差为95-85=10, 故填10. |
举一反三
(本题8分)广州亚运会期间某公司购买了亚运门票奖励给员工观看,门票种类、数量绘制的条形统计图如下图,下表为购买的三种比赛的门票价格.
依据上列图、表,回答下列问题: 小题1:(1)其中观看跳水比赛的门票有 张;观看乒乓球比赛的门票占全部门票的 %; 小题2:(2)该公司决定采用随机抽取的方式把门票分配给100名员工,在看不到门票的条件下,每人抽取一张(假设所有的门票形状、大小、质地等完全相同且充分洗匀);在田径项目门票中有两张有刘翔参赛的项目,员工小亮抽到观看刘翔比赛的门票概率是 ; 小题3:(3)若这些门票的平均价格为84元,试求每张乒乓球门票的价格. |
“校园手机”现象越来越受到社会的关注.“寒假”期间,记者小刘随机调查了某区若干名学生和家长对中学生带手机现象的看法,统计整理并制作了如下的统计图: 小题1:求这次调查的家长人数,并补全图①; 小题2:求图②中表示家长“赞成”的圆心角的度数 小题3:若该区共有中学生8000人,请根据以上图表信息估算出该区中学生中对“校园手机”持“无所谓”态度的人数是多少? |
某风景区在“五一”黄金周期间,每天接待的旅游人数统计如下:
日期
| 5月1日
| 5月2日
| 5月3日
| 5月4日
| 5月5日
| 5月6日
| 5月7日
| 人数 (万人)
| 2.5
| 3
| 3.5
| 3
| 2.5
| 3
| 1
| 表中表示人数的一组数据中,众数和中位数分别是( ▲ ) A.2.5万,3万 B.3万,3.5万 C.3万,3万 D.1万,3.5万 |
(本题6分)为了考察甲、乙两种小麦的长势,分别从中抽出10株苗,测得苗高如下(单位:cm):
甲
| 11
| 15
| 11
| 13
| 16
| 10
| 15
| 14
| 13
| 12
| 乙
| 16
| 10
| 8
| 6
| 19
| 13
| 14
| 17
| 16
| 11
| (1)计算甲、乙两种小麦苗高的平均数; (2)计算甲、乙两种小麦苗高的方差,并判断哪种小麦长得比较整齐? |
甲、乙、丙、丁四人一起到冰店买红豆与桂圆两种棒冰。四人购买的数量及总价分别如表所示。若其中一人的总价算错了,则此人是( )
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