小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是_____
题型：门头沟区一模难度：来源：
小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是______．（选填正确操作的序号）
A．保持变阻器滑片不动
B．将变阻器滑片适当向左移动
C．将变阻器滑片适当向右移动
D．适当增加电池的节数． |
答案
探究“一段电路中电流跟电阻的关系”，需保持电阻两端的电压不变，当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，电阻变大，则电压表的示数变大，所以此时应该增大变阻器的电阻减小电阻R两端的电压，使电压表的示数保持不变．
则滑片需向右移动增大滑动变阻器接入电路中的电阻，所以ABD错误，C正确．
故选C． |
举一反三
在科学探究“电流的大小与电压的关系”的实验中，某小组同学用如图的电路进行实验，并将实验结果记录如表．
| 实验次数 | 电阻R/Ω | 电压U/V | 电流I/A | | 1 | R=10Ω | 1 | 0.1 | | 2 | 2 | 0.2 | | 3 | 3 | 0.3 | 同学们用实验探究通过定值电阻R的电流随加在该定值电阻两端电压变化的规律．
（1）其中一个实验小组的同学所用的实验电路如图1所示．
①在某次测量时电压表的示数如图2所示，此时电压表的示数为______V．
②通过实验得到了如表一所示的数据，由此可归纳出的探究结论是______．
表一
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | | 电压U/V | 1.0 | 1.2 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | | 电流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.30 | 0.40 | 0.60 | 0.80 | 实验：探究电流与电压、电阻的关系．
【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？
【猜 想】①导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比．
②导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比．
③导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
【实验器材】电源（电压恒为4.5 V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω），滑动变阻器，导线若干．
【实验过程】
（1）根据图所示实物图在虚线框内画出电路图．
（2）小明发现电路中有错误并改正后做实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一．分析表一中的数据，根据______，可得出结论：猜想______是正确的．
表一
| 电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 | | 电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 | 在“探究电流与电压关系”的实验中
（1）晓东连接了如图甲所示的实物图，请你根据实物图在如图乙所示的方框内画出对应的电路图．
（2）晓东在闭合开关前，应调节滑动变阻器的滑片P至______端（填“左”或“右”）．闭合开关后发现电压表示数较大，电流表无示数；取下电阻．两只电表示数都不变，出现此故障的原因可能是______．
（3）晓东得到实验数据后绘制了如图丙所示的“电流与电压关系”的图象，请你根据图象得出探究结论：______，该实验中定值电阻的阻值是______Ω
（4）本实验若用小灯泡代替电路中的定值电阻，我们还可以完成测定小灯泡额定功率的实验．晓东用额定电压是3.8V的小灯泡代替电路中的定值电阻，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率是______W． | 如图是某同学在做电学实验时所连接电路的一部分．请分析：
（1）该同学不可能在做什么实验？______
A．伏安法测小灯泡的电阻
B．测小灯泡的电功率
C．研究串、并联电路电流的特点
（2）若要研究通过导体的电流与导体两端电压的关系，除了图示器材外还需要：电源（恒压）、开关、导线、______，同时应将小灯泡换成定值电阻，理由是______． | 最新试题
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