(10分,每空2分)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:(1)某
题型:不详难度:来源:
(10分,每空2分)在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
(1)某次数据没有记录,当时温度计示数如右下图所示, 请将漏填的数据填在表格内. (2)根据表中实验数据,可知水的沸点是__________℃; 由水的沸点,可判断出当时的大气压______(选填“高 于”、“等于”或“低于”)l标准大气压. (3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制 的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示,其中能正确 反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是( )
(4)为了缩短实验的时间,可采取的措施是_____________________________.(请写出一点) |
答案
(1)96 (2)98 低于(3)B (4)减少水的质量或用初温高一点的水 |
解析
考点: 分析:(1)液体沸腾的特点是:吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是沸点; (2)液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高,气压减小时,沸点降低. (3)一标准大气压下水的沸点是100℃; (4)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等. 解答:解:(1)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,其他的条件相同,加热时间越长,温度升高的越快,并且是逐渐增加的,遗漏的数据应该是96℃. (2)液体沸腾的特点是:吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是沸点,沸点是98℃;一标准大气压下水的沸点是100℃,98℃低于100℃,当时气压低于一个标准大气压. (3)水沸腾前吸收热量,温度逐渐升高,沸腾时吸收热量,温度不变,图象B符合条件. (4)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等,为了缩短实验的时间,可采取的措施是减少水量(答案不唯一). 故答案为:(1)96.(2)98、低于.(3)B.(4)减少水量. 点评:(1)液体沸腾的特点是:吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是沸点. (2)液体的沸点跟气压有关,气压增大,沸点升高,气压减小时,沸点降低. (3)液体从加热到沸腾需要的时间的长短与很多因素有关:水量的多少、水温的高低、火力的大小、是用酒精灯的外焰还是内焰加热等等. |
举一反三
(8分)2008年南方雪灾,给人民群众的生活、生产带来很多困难,小亮看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?为此,他进行了下列探究过程: 【设计实验】 他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、 淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中, 在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每 隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管 中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到 了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他 选择一种最佳的方法.你选择的方法是_______ (A /B/C).(当时的室温大约是10℃) 在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③). 【分析】根据曲线图可知: (1)利用盐水制成的冰_ ___(是/不是)晶体. (2)淡盐水冰的熔点是__ __℃,浓盐水冰的熔 点是_______℃. 【归纳】根据分析可以得到: (3)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以________(提 高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高 的冰,能在更________(高/低)的温度 熔化. 【拓展】小亮通过分析实验数据和图线,又有了新发现: (4)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越________(快/慢). (5)小亮想起一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?(只要讲出一点即可)________________________. |
在下列几组物态变化的过程中,都是吸热的是A.熔化、液化 | B.液化、汽化 | C.汽化、熔化 | D.凝固、液化 |
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冬天上课时紧闭门窗,开启教室空调,由于室内外温差大,玻璃窗上常常会出现一层水珠,这是 ▲ (填写物态变化名称)现象。这层水珠是在室内一侧,还是在室外一侧?请写出你的猜想及你猜想的依据: 我的猜想:呈在 ▲ 侧(室内/室外);猜想的依据是: ▲ 。 |
某学习小组的同学自制了一个简易温度计,A为一塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如下表:
温度/℃
| 17
| 19
| 21
| 23
| 25
| 27
| h/cm
| 30.0
| 24.9
| 19.7
| 14.6
| 9.4
| 4.2
| (1)此温度计的测温原理是___▲___.这个温度计的塑料瓶部分(图中的A)相当于常用温度计的___▲______. (2)用此温度计___▲___(能/不能)测29℃及其以上的温度. (3)利用此温度计存在的不足之处是_____▲_____. |
夏天用同样多的0℃的水和0℃的冰来冷却饮料,结果是( )[A.用冰的效果好,因为冰的温度低 | B.用水的效果好,因为水与饮料瓶容易接触 | C.用冰的效果好,因为冰在熔化成水时要吸热 | D.两者效果相同 |
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