将一台“220V 100W”的电风扇,一个“220V 100W”的充电器,一把“220V 100W”的电烙铁,分别接到达220V的电源上,在相同的时间内,电流通
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将一台“220V 100W”的电风扇,一个“220V 100W”的充电器,一把“220V 100W”的电烙铁,分别接到达220V的电源上,在相同的时间内,电流通过它们产生的热量最多的是 |
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A.电烙铁 B.充电器 C.电风扇 D.一样多 |
答案
举一反三
小明想通过如图所示的电路图进行下列实验,你认为不可行的是 |
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A.验证欧姆定律 B.验证焦耳定律 C.测定电阻R1消耗的功率 D.验证电路两端总电压等于各部分电路两端电压之和 |
如图是一种测电阻的实验电路,R1是电阻箱,电源电压保持9V不变。 (1)当开关掷向1时,电压表示数为3V,此时电阻箱的电阻为6Ω,求R2上电流在1min内产生的热量是多少? (2)当开关掷向2时,灯泡恰好正常发光,电压表读数为原来的2倍,求灯泡的额定电压和额定功率。 |
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灯泡发光时,灯丝的温度达到2000℃,而与灯丝相连的导线却不那么热,这是因为 |
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A.通过灯丝的电流比通过导线的电流大得多 B.灯丝的电阻比导线的电阻大得多 C.灯丝被密封在灯泡里不散热 D.灯丝比导线细 |
在远距离输电中,为了减小电流通过输电线造成的发热损失,在输电功率一定的情况下,一种有效的措施是减小输电电流。若某段输电导线的电阻为5Ω,将通过它的电流由20A减小到10A,则这段输电导线 1min内因发热损失的电能将比原来减少 J。 |
如图所示是研究导体产生的热量与导体电阻关系的实验装置。 (1)利用温度计的目的是什么? (2)小强发现课堂上老师用加热煤油的方法来比较导体产生热量的多少,你认为这个操作应该注意什么问题? (3)小强发现由于使用的是煤油,所用时间较长,回家后想用另外一种方法来比较。请你帮他想出一种方法,并说明是如何比较导体发热多少的(简述揭示现象的方法即可,不要求详细解答)。 |
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