图所示为我国发射“神舟”七号宇宙飞船时的壮观场面。它采用的氢氧发动机是国际先进水平。所用氢气的热值大约为1.4×108J/kg。如果1t质量的氢完全燃烧,得到的

图所示为我国发射“神舟”七号宇宙飞船时的壮观场面。它采用的氢氧发动机是国际先进水平。所用氢气的热值大约为1.4×108J/kg。如果1t质量的氢完全燃烧,得到的

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图所示为我国发射“神舟”七号宇宙飞船时的壮观场面。它采用的氢氧发动机是国际先进水平。所用氢气的热值大约为1.4×108J/kg。如果1t质量的氢完全燃烧,得到的内能为    J,这些内能可以使1000t的20℃的水的温度升高     ℃(保留一位小数)
答案

解析
(1)1t氢完全燃烧得到的内能:
Q=mq=1×103kg×1.4×108J/kg=1.4×1011J;
(2)这些内能可以使1000t、20℃的水升高:

故答案为:1.4×1011;33.3.
举一反三
(6分)图中,甲图所示物体A的长度为_______cm。乙图所示电能表的示数为     kW·h。丙图中所绕得的电磁铁的左端是    极。(填“N”或“S”)。
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(12分)小明、小亮和小敏在实验室分别做三个小实验,实验过程中,他们分别遇到了不同的困惑。有些困惑,他们通过交流已经提出了解决方案,但还需要听听你的意见;有些困惑,需要你帮助解决。

(1)小明的实验是“探究杠杆的平衡条件”, 他在完成教材中的探究任务后,又多加了一个弹簧测力计继续进行探究。他的困惑是:在图所示杠杆已经平衡的情况下,不知道怎样测弹簧拉力的力臂。请你在图中帮小明作出弹簧拉力F对支点O的力臂。
(2)小亮的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”,他选择了三个体积不同,质量分别为89 g、178 g、356 g的实心铜块做实验。实验中,他用每次都盛有30 cm3水的量筒分别测出了三个铜块的体积,并将数据记录在了自己设计的表格中。

小亮在计算质量与体积的比值( m/V )时,发现其中的一个测量数据有错误,这个测量数据(原始数据)是__    __(填该数据的数字和它的单位)。
小亮的困惑是:这个错误是怎样产生的。请你帮他找错误产生的原因:__        _
正确的数据应该是     (填该数据的数字和它的单位)
(3)小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”。
她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距。
小亮给他提供的解决方案是:根据图所示的设计方案图进行实验.测出焦距。

你的意见:小亮的“方案”是          (填“可行”或“不可行”)的。
A.如果“方案”可行,则在具体操作中应该注意:使像的大小与亮度是                
B.如果“方案”不可行,请提出你的解决方案:_                      。
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在物理学习中,为了探究问题的方便,教科书出现了:
①在探究光的传播时,引入了“光线” ②在探究声音传播时,引入了“介质” ③在探究热的传递时,引入了“热量” ④在探究磁场时,引入了“磁感线”。在上述四种情况中,属于科学家假想而实际并不存在的是(  )
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④

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目前姜堰市很多家庭已用上天然气,天然气与煤相比,其优点之一是天然气的热值  ▲ (选填“较大”或“较小”),完全燃烧0.5m3的天然气放出的热量是  ▲ J,天然气属于  ▲ (选填“一次”或“二次”)能源.(q天然气=4×107J/m3
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说出下面各句中所说的“热”字的含义:
(1)今天天气很热,这里的热是指      
(2)物体放热温度升高,这里的热是指       
(3)摩擦生热,这里的热是指       
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