浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 1.下面是对

浣溪沙 苏轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。 1.下面是对

题型:广西自治区期末题难度:来源:
浣溪沙 
苏轼 
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
 1.下面是对这首词的分析,不正确的一项是(      )
A、 上阕写景,描绘了三幅画面,表现了环境的清幽。
B、“萧萧暮雨子规啼”一句,写黄昏时萧萧细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,以声衬静,更显静谧。
C、下阕抒情,为了表现时光易逝、青春难留的思想,作者用河水西流的现象阐述了人生不可以重来的道理。
D、全词语言浅显,音韵和谐,情、景、理交融。
2.词的下阕抒写了作者__________的看法,表现作者____________的生活态度。
答案
1.C
2.老当益壮,要奋发进取;虽身处困境,仍旷达、乐观。
举一反三
阅读《诗经》中的《关雎》和《蒹葭》,回答下面的问题。
1、诵读这两首诗,简要说说它们各自所要表达的主题是什么?
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2、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等,请思考:《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?
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3、在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写,请思考:这些景物描写在诗中起到了什么作用?     
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探讨延伸。阅读《关雎》和《蒹葭》回答问题。
1、《关雎》和《蒹葭》两首诗歌大量运用了重章叠句的表达方式,充分表达了诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,反复朗读,并体会其作用。  
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2、比较《关雌》和《蒹葭》在写法上的异同。
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请认真阅读下面的诗文,完成1—2题。雨晴
王驾(唐)
雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。
1、诗的前两句中,扣住“花”字,在写法上有什么特点?  
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2、表达诗人怎样的情感?
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阅读下面一首诗,完成1—2题。田园春景
(宋  范成大)
土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。
1、诗中的春景有什么特点?
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2、“土膏欲动雨频催”中的“催”有什么妙处?
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下列诗句中,有异曲同工之妙的一项是[     ]
①斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。
②海内存知己,天涯若比邻。
③但愿人长久,千里共婵娟。
④浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
⑤夕阳西下,断肠人在天涯。
A、②③    
B、③④   
C、①⑤  
D、②④
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