蒲留仙写书 蒲留仙先生《聊斋志异》,用笔精简,寓意处全无迹相,盖脱胎于诸子,非仅抗于左史、龙门(1)也。相传先生居乡里,落拓无偶,性尤怪僻,为村中
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蒲留仙写书 |
蒲留仙先生《聊斋志异》,用笔精简,寓意处全无迹相,盖脱胎于诸子,非仅抗于左史、龙门(1)也。相传先生居乡里,落拓无偶,性尤怪僻,为村中童子师,食贫自给,不求于人。作此书时,每临晨携一大磁罂(2),中贮苦茗,具淡巴菰(3)一包,置行人大道旁,下陈芦衬,坐于上,烟茗置身畔。见行道者过,必强执与语,搜奇说异,随人所知;渴则饮以茗,或奉以烟,必令畅谈乃已。偶闻一事,归而粉饰之。如是二十余年,此书方告蒇(4)。故笔法超绝。 [注释]:(1)[左史、龙门]指左丘明和司马迁。左丘明著《左传》,司马迁生于龙门。 (2)[罂(yīng)]大腹小口的瓶或罐子。(3)[淡巴菰]烟草的旧音译名。(4)[蒇(chǎn)]完成。 1、解释下列画线词的意思。 性尤怪僻( ) 必令畅谈乃已( ) 或奉以烟( ) 故笔法超绝( ) 2、把下列句子翻译成现代文。 ①食贫自给,不求于人。 ②如是二十余年,此书方告蒇。 3、蒲松龄“笔法超绝”的原因是什么? |
答案
1、十分,格外,非常,很 止,停止 或者 所以,因此 2、(1)家中贫穷自给自足,不向别人索求(不求于人)。 (2)像这样二十多年,这本书才完成。 (意思对即可) 3、(1)搜奇说异(广罗奇才或善于积累) (2)归而粉饰(精心修改) (3)持之以恒(坚持不懈) |
举一反三
童趣 |
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。 1、解释划线的字。 项为之强( ) 怡然称快( ) 鞭数十( ) 作青云白鹤观( ) 2、用现代汉语翻译。 心之所向,则或千或百,果然鹤也。 _______________________________________________________________________________________。 3、从第三段中可以看出作者年幼时怎样的特点? ________________________________________________________________________________________ 4、读完这篇短文,你认为要怎样才能成为一个情趣丰富的人? ________________________________________________________________________________________ |
郑人买履 《韩非子》 |
郑人有且置履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持其度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足? ”曰:“宁信度,无自信也。 1、解释划线字。 郑人有且置履者( ) 及反,市罢( ) 至之市而忘操之( )( ) 2、指出划线字意义不相同的一项 |
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A、吾忘持其度 先自度其足 B、宁信度 无自信也 C、郑人有且置履者 遂不得履 D、何不试之以足 先自度其足 3、翻译画横线的句子。 ________________________________________________________________________________________ 4、文章的寓意是__________________________________________________________________________。 |
白尚书应举 |
白尚书(即白居易)应举,初至京,以诗谒(拜见)著作(官名,著作郎)顾况。顾况睹姓名,熟视白公曰:“米价方贵,居亦弗易。”乃披卷首篇曰:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”即嗟(赞叹)曰:“道得个语,居即易矣。”因为之延誉,声名大振。 |
1、用“/”标出朗读停顿处。 因为之延誉 2、解释画线词。 ①熟视白公 视: ②居亦弗易 易: ③即嗟赏曰 即: ④野火烧不尽 尽: 3、顾况说:“米价方贵,居亦弗易。”流露出他对白居易的 ,而“道得个语,居即易矣”一句则是他对白居易的 。 4、是什么原因使顾况转变对白居易的态度? |
陈太丘与友期 |
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。 1、解释划线的词。 与友期行( ) 去后乃至( ) 相委而去( ) 无信:( ) 2、翻译下列句子。 (1)与人期行,相委而去。 ________________________________________________________________________________________ (2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。 ________________________________________________________________________________________ 3、元方从哪些方面去反驳他父亲的友人的? ________________________________________________________________________________________ 4、通过本文可知元方是个怎样的孩子? ________________________________________________________________________________________ 5、元方“入门不顾”是否失礼?请谈谈你对元方这一行为的看法。 ________________________________________________________________________________________ |
人有其宝 |
宋人或得玉,献诸子罕。子罕弗受。献玉者曰:“以示玉人,玉人以为宝也,故敢献之。” 子罕曰:“我以不贪为宝,尔以玉为宝。若以与我,皆丧宝也。不若人有其宝。” 1、 解释下面划线的字词。 (1)示:____________ (2)故:____________ (3)尔:____________ (3)为:____________ 2、下列各组中划线的字意义不相同的一组是 |
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A、(1)以示玉人 (2)我以不贪为宝 B、(1)宋人或得宝 (2)或告之曰:“是非君子之道。” C、(1)若以与我,皆丧宝也 (2)不若人有其宝 D、(1)献诸子罕 (2)投诸渤海之尾 3、翻译划横线句子。 ________________________________________________________________________________________ 4、从上文可看出子罕具有怎样的品质? ________________________________________________________________________________________ |
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