《答谢中书书》：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以
题型：不详难度：来源：
《答谢中书书》：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。
《与朱元思书》：风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。暴水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
小题1:下面对句中划线的词语解释不正确的一项是（ ）| A．晓雾将歇（消散） | B．经纶世务者（筹划） | | C．未复有能与其奇者（和） | D．窥谷忘反（同“返”，返回） |
小题2:词的用法、意思相同的一项是（ ）| A．上：横柯上敝负势竞上 | B．绝：天下独绝沿溯阻绝 | | C．自：自康乐以来自富阳至桐庐 | D．其：未复有能与其奇者其真无马邪 |
小题3:下面四个句子翻译不正确的一项是（ ）| A．负势竞上，互相轩邈：(重重叠叠的)山峦各仗着自己的地势争相向上，仿佛要比一比，看谁要爬得更高，伸得更远。 | | B．夕日欲颓，沉鳞竞跃：太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。 | | C．急湍甚箭，猛浪若奔：湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪的气势好似奔流而下。 | | D．鸢飞戾天者，望峰息心：看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心。 |
小题4:下面对文章的理解和分析不准确的一项是（ ）| A．两文作者写景都观察极细，抓住景物特征仔细描摹，描写角度多变。 | | B．两文都写到了山、水以及猿鸟乱鸣的景象。 | | C．两文结构相似，都采用了总分总的结构，首尾呼应。 | | D．两文都表达了娱情山水的思想，后者更是表达了蔑视功名利禄，爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣。 |
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答案
小题1:C
小题1:C
小题1:C
小题1:C |
解析
小题1:、C参与，这里指欣赏
小题2:C、介词，从。A、名词作状语，在上边/动词作状语，表示动作行为的状语，向上。B、没有第二个/阻绝，阻断。D、代词，这种/难道，表反问。
小题3:C、“那惊涛骇浪的气势好似奔流而下”错， “奔”：动词用作名词，飞奔的马。
湍急的江流比箭还快，迅猛的波浪像飞奔的马。
小题4:C、“都采用了总分总的结构”错，《与朱元思书》是总分的结构，“奇山异水，天下独绝”八字总领全篇，二、三两段分承“异水”和“奇山”。 |
举一反三
生于忧患，死于安乐（共12分）
《孟子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之中，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡，然后知生于忧患，而死于安乐也。
小题1:解释下列句中划线的词语。（4分）
①行拂乱其所为 ②征于色，发于声，而后喻
③管夷吾举于士 ④入则无法家拂士
小题2:翻译：（4分）
①所以动心忍性，曾益其所不能
②然后知生于忧患，而死于安乐也
小题3:下列各组句中划线词意思完全相同的一项是（ ）（2分）
①衡于虑 左手倚一衡木 ②舜发于畎亩之中 征于色，发于声
③国恒亡 固国不以山溪之险 ④行拂乱其所为 为宫室、器皿、人物
小题4:《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说：“贤哉回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也！”结合本文，谈谈颜回的故事能说明什么道理。 |
谈生命（共12分）
冰心
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，穿危岩，破险阻，曲折迂回，奔流入海……（有删改）生命又像一棵小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐地破壳而来，他也许长在平原上，岸石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！看见了天！他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞。他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！他遇着骄阳的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭枭的怪鸣。他长到最茂盛的中年，他伸出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他另有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！终于有一天，冬天的朔风，把他黄叶干枝，卷落吹抖，他无力地在空中旋舞，在根下***，大地庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地落在她的怀里。他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来，又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱，然而我不敢说来生，也不敢信来生。宇宙是一个大生命，我们是宇宙大气中之一息。江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命之一滴。在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖。不是第一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸，树要经过常变的四时，有快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。快乐固然兴奋，痛苦又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人生命中的云翳没有比今天更多的了。
小题1:一棵小树经历了哪几种生命状态？说说生命的规律和本质是什么？（6分）
小题2:本文的中心句是哪一句？（2分）
小题3: 如何理解“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”这一句？（2分）
小题4:读了这篇文章后，我们感受了作者的情感，那么由生命你还联想到什么？（2分）仿写：
生命象 |
阅读下面的文章，完成小题。(一)
寻 春
1着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思…
② 趁个假日，我出了城，径自寻春去了。
③ ③“山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢？
又寻春的什么呢？……嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。
④不上田间小路，我只朝着旷野走去。
⑤微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草，谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找见……
⑥穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的，仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽……我不禁责怪起自己来：虽说是早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之——走吧。
⑦渐渐地，云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼一望……怎么？远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿！仔细看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新鲜。可那旷地，分明是我才经过的，来时没见一芽新草。莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，(A)春天，悄悄儿地飞落在林边了？……我猛地站起来，朝着那片草色奔去。
⑧小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。仍旧是几许衰草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃，刚落脚，竟又携着她那青青的影子，一同飞去了？
⑨哦，这不正是“草色遥看近却无”！
⑩重又跑回山脚下，大石跟前；转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色，为什么只可遥看呢？回想一路所见——是了，说是来寻春，却只低眉顺目，眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点吧，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。无数个微绿的质点，横行纵漫，就密了，草色也浓了——瞧那边，好一抹新绿。衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了。
⑾(B)一霎间，这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一个细胞。我似乎寻到了春天的步履。
⑿真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。那么，对于生活呢……在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪，但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动”。这是诗意，也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天，那就往前走吧。诗云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上，也将立刻消融。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一落地，都会铿锵作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。
小题1:根据提示，将作者的思想感情变化过程写在下面横线上。(4分)
径自寻春去了：心情急迫 → 看到衰草：____________→ 遥见草色：_____________
小题2:、品读下面句子，体会他们的表达效果。（6分）
①春天，悄悄儿地飞落在林边了？……
②一霎间，这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一个细胞。
小题3:第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？”这句话表现了“我”的什么愿望？(2分)
小题4:联系全文内容，谈谈你对文题“寻春”的理解。(4分) |
）阅读《怒放的七月槐》，完成小题。（19分）
怒放的七月槐
李清玺
每每出去散步，我总是情不自禁地端详每一棵树，比一比高低，论一论大小，评一评美丑。更有甚者，为了看银杏树结的果儿，还专程跑到市招待处的院子里，一次看不够，准备下次还来，其中的奥妙真有点说不清。
今年夏天，最惹眼的，当然要数槐树，层层叠叠的槐花，云蒸霞蔚一般，开得繁，开得密，开得灿烂，日日都有新蕊，天天都有花开，那种新鲜和刺激竟持续了一个月。当然，最最好看的，还是黄昏来临时，路灯的清辉洒在簇新的枝头，映亮了整条街道，就像皎洁的月光映在雪地上，那种清清白白的反光勾起我许多联想。
在北方，国槐是较常见的一种树，干净，不招虫儿，树形好，挺秀而俊美，生命力强，历百年而不衰，颇得人们的赏识与厚爱。我对国槐一往情深，缘于老家的门旁就有一棵树，硕大浓密的树冠撑起一柄巨伞，无论日头怎样偏移，都有足够的阴凉供人休息。人们聚在树下，休晌，纳凉，风从树下过，凉自心上生，说说笑笑，各人忙着各人的事儿，悠闲而自在。
国槐，是用材林，木质坚硬，纹理细密，富有弹性，过去是制车造船的首选；它又是绿化树，房前屋后，街心路旁，点缀其间，错落成行，浓荫匝地，和风送爽；它还可入药，槐子、槐花、槐豆，都是上好的中药材，人们按时采摘，精心晾晒，妥善保管，自然就有人上门求购，也算得上一笔不小的收入。
七月的天空，槐花出奇地秀，她不秀姿色，不秀芳香，不秀明艳，色是浅浅的绿，香是淡淡的清，味是微微的苦，不事张扬，本色自然。花开时，如禾苗吐蕊，庄稼秀穗，不经意间，已是花满枝头，那种浅黄与新绿一下子便跃入人们的眼帘，铺天盖地，让人震撼；花谢处，落英纷纷，蝴蝶翩翩，淋着行人的脸，打着奔驰的车，洒进人行道上，温温柔柔，娉娉婷婷，细细的落蕊，随风起落，应节舞动，充满了诗意。更可贵的是，槐花花期长，每天都在开花，时时都有落蕊，花开花谢，反反复复上演着生命的传奇，留给人们无尽的遐思。
俗话说，七月的天，孩子的脸，狂风挟着骤雨，常会不期而至，风雨中的槐树，又是怎样的情景？不是亲身经历，恐难感受真切。①狂风，如脱缰的野马，沿着街道，鱼贯而入，野蛮地冲，无情地撞，狠命地挤，疯狂地扯，槐树摇摆着，槐花，纷落如雨，顷刻间，铺满街道，有如一层厚厚的雪。风的间隙，有有心人，带了扫把和口袋，急如星火地收拾起落蕊来，扫的扫，装的装，运的运，全家老少齐上阵，不等雨至，地面上就干干净净了，待到大雨如注，落蕊也就少了许多零落之苦。对勤谨的人，是一种实实在在的收获；对赏花爱花的人，更是一种莫大的安慰！
风霁雨霁，槐花复又灿然，蓬蓬勃勃一树新绿，为路人再添一重欣喜。
②每天，我都从开花的槐树下走过，踩着浓浓的绿荫，踏着轻轻的落蕊，风穿过的街道，雨洗过的天空，心宛如一条澄澈的小溪，流过炎夏，淌过酷暑，冲掉所有的郁闷，洗去满身的征尘。奶奶常说，槐子丰收的年月收谷子收豆子，诚如斯言，今年下半年，风调雨顺，庄稼长势良好，丰收即将成为眼面前的事实。
如今，槐树虽偶有花开，但大多数槐花都结了籽，一种状如豆角，碧绿透明，汁水饱满，缀满枝头的果实，它们隐藏在墨绿的槐叶里，只在阳光穿过叶子的瞬间，才隐隐约约辨得出。
国槐，虽贵为一些城市的市树，却引不起市民的关注，究其原因，还在于她的本色和自然。物以稀为贵，在一个处处浮艳的社会里，普普通通也就有了土气的嫌疑，难怪她会淡出人们的视野。
我独爱国槐，爱她的根，她的魂，她的精神，她的气质，她的故事，她的一切的一切。
（选自2011年9月28日《光明日报》）
小题1:通读全文，用简洁的语言概括国槐的特点。（3分）
小题2:文中画线句①采用了何种修辞手法？请简要分析其表达效果。（4分）
小题3:阅读文中画线语句②，说说作者为什么会感到“心宛如一条澄澈的小溪”？ （3分）
小题4:文中的“国槐”有何象征意义？（4分）
小题5:阅读全文，你从国槐身上获得了怎样的感悟？（5分） |
【文言园】阅读下面两则文言片段，完成后面题目。（14分）
【甲】公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。
公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子***之。”
公输盘不说。
子墨子曰：“请献十金。”
公输盘曰：“吾义固不***人。”
子墨子起，再拜，曰：“请说之，吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，***所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不***少而***众，不可谓知类。”
公输盘服。
【乙】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请战。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“大小之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
小题1:下列划线词语意思相同的一项是（ ）（2分）| A．成，将以攻宋问：“何以战？” | | B．愿借子***之大小之狱，虽不能察，必以情 | | C．义不***少而***众禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 | | D．吾义固不***人舍生而取义者也 |
小题2:解释划线字词。（2分）
（1）请献十金（ ） （2）不可谓知类（ ）
（3）肉食者鄙（ ） （4）小信未孚，神弗福也（ ）
小题3:翻译句子。（4分）
（1）北方有侮臣者，愿借子***之。
（2）肉食者谋之，又何间焉？
小题4:对文意理解分析错误的一项是（ ）（2分）| A．墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是阻止楚国攻打宋国，体现了墨子“非攻”的主张；“曹刿请见”可以看出曹刿有主动参与国家大事的精神。 | | B．【乙】段叙述战前曹刿求见鲁庄公，通过他和鲁庄公的对话说明政治上取信于民是作战取胜的唯一原因。 | | C．墨子“献金”的真正意图在于步步激怒公输盘，逼使他说出“吾义固不***人”一类的话来。 | | D．五个“不可谓”从各个角度批判了公输盘的行为，让公输盘无法为自己的行为作任何辩解，从而揭示出公输盘所标榜的“义”的欺骗性。 |
小题5:同样是面对即将到来的战争，子墨子和曹刿各采取了怎样的做法？你赞成他们的做法吗？为什么？ （4分） |
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