名著推荐专题。（1）《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了哪个恶人（请写出他的名字）？汤姆认为此人不抓自己，反而逃跑的原因是什么？此人的下场是怎样
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名著推荐专题。
（1）《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在洞中历险时遇到了哪个恶人（请写出他的名字）？汤姆认为此人不抓自己，反而逃跑的原因是什么？此人的下场是怎样的？
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（2）现代人赋予了“狼”很多新的意义，请在下面两个例句中选择一个，分析句中“狼”的新意义。
例句：①嫁人要嫁灰太狼。②生态保护主义者提倡现代城市的发展中要“与狼共舞”。
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答案
（1）汤姆在洞中历险时遇到的恶人是印第安人乔。汤姆认为是回声使声音无法辨清，所以对方逃跑了。汤姆脱险后，洞口被封了起来，印第安人乔就被困死在洞中。
（2）①灰太狼爱老婆绝对胜过爱他自己，非常热爱劳动。聪明又能干而且有毅力。
②狼是在生态系统中不可缺少的动物，我们应该和狼、自然界的万物和谐相处。 |
举一反三
填空。
（1）鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺____________（行为），在野猪林义救林冲。
（2）“成功的花／人们只惊慕她现时的明艳／然而当初她的芽儿／浸透了奋斗的泪泉／洒遍了牺牲的血雨。”这首诗简练而隽永，富有哲理。它的作者是________________。
（3）冬天过去了，窗外已春意盎然。___________（人物）动完了最后一次手术，总算死里逃生，但已毫无血色。他觉得自己再也不能待在医院里了……医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说：“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。” |
| 对下面的古诗理解和欣赏不正确的一项是 |
| [ ] |
新 柳
杨万里
柳条百尺拂银塘，
且莫深青只浅黄。
未必柳条能蘸水，
水中柳影引他长。 |
A．诗人漫步赏柳，由远而近，视线也由上而下，从岸上柳条，写到水中柳景。
B．末句用了一个非常亲切的“引”字，运用了比喻的修辞手法，描绘出一幅柳条和水中 柳影相连相映优美而有动感的图画。
C．诗中写出了新柳颜色浅黄、柳枝柔软的特点。
D． 本诗写得富有情趣，表现了作者对新春的喜爱之情。 |
名著阅读与综合实践活动。
进入中学，语文课就为你开启了一扇文学之门。生活化的语文学习，个性化的阅读写作成为提升语文素养的有效途径。请你也参与进来吧，相信你一定会收获满满。
⑴语文老师出示了一道知识竞答题，请你完成：
《汤姆·索亚历险记》是19世纪后期__________国现实主义文学的杰出代表_____________的作品。
⑵小张同学在摘抄本上摘录如下文字，请你回答后面三个问题：
汤姆的肩膀上突然挨了重重一击，乔也没有逃脱。两人衣服上的尘土飞散在教室中，持续了两分钟还没有散尽。全班都乐不可支。刚才，两个男孩太全神贯注了，根本没有注意到老师踮着脚尖走到他们跟前，也没有留意到全班一时鸦雀无声。老师对他们的活动观察了好一阵子，然后才给他们增添了一点新刺激。
问题一：请你说出汤姆和乔在课堂上为什么会受到老师惩罚。
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问题二：联系作品内容，说说两人这样做的原因。
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问题三：你对汤姆和乔在课堂上的举动，有什么看法？
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⑶小张同学阅读《汤姆·索亚历险记》后，感觉主人公汤姆非常可爱，想建议语文王老师在星期一下午举行一次“我心目中的汤姆”读书报告会，怎样对王老师说呢？请你替小张写下这段话。
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⑷报告会上，主持人请你一分为二地谈谈对汤姆的看法，试以简洁的语言概括。
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结合在《汤姆·索亚历险记》中关于“洞中历险”的阅读，请说说汤姆和蓓姬在岩洞中遭遇了那些困境？在困境面前汤姆表现了哪些可贵的品质？
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读了《愚公移山》这则故事后，你从中得到了什么启示？联系生活实际简要谈谈你的看法。
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