阅读《斑羚飞渡》，回答问题。1、仔细阅读本文，概括本文的主旨。______________________________________ 2、彩虹在本文中出现
题型：新疆自治区同步题难度：来源：
阅读《斑羚飞渡》，回答问题。
1、仔细阅读本文，概括本文的主旨。
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2、彩虹在本文中出现了多次，有怎样的意义?
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答案
1、本文描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举。斑羚在危难中所表现出来的智慧、勇气和自我牺牲的精神，会让每一个读过这篇文章的人受到精神的震撼，会启发人们重新认识这个万物共生的世界。
2、彩虹是虚幻的、美丽的。虚幻的美丽的东西，可以给人带来幻想、希望，让人陶醉其中，产生精神上的迷恋、依赖。美丽的彩虹和残酷的现实成为鲜明的对比，镰刀头羊“走向那道绚丽的彩虹”，也是向往投身于美好的理想世界吧！ |
举一反三
阅读《马》，回答问题。
1、本文既写了人工驯养的马，又写了天然野生的马。反复阅读课文，说说这两种生存状态的马各有什么特性，你更欣赏哪种马？为什么？
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2、文章在描述马的外在特征时，用了许多其他的动物作比较。这样写有什么好处？试用同样的方法描述一个自己养过或见过的小动物。
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朗读《我用残损的手掌》全诗，注意诗中起修饰作用的相关词语，看看哪些是积极的、暖色调的，哪些是消极的、冷色调的，说说诗人这样写有什么表达效果。
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整体感知《祖国啊，我亲爱的祖国》。
在这首诗中，诗人抒发了对祖国怎样的感情？
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阅读理解。
(1)《祖国》一诗中，诗人所抒发的爱国之情主要是通过描写俄罗斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来的。这样写有什么好处？谈谈你的看法。
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(2)《黑人谈河流》一诗中，诗人想通过谈“河流”来表达什么样的思想感情？
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| 下列分析不恰当的一项是 |
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A．舒婷的《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗用大量的意象堆叠，表达了诗人对祖国炽热的爱。
B．艾青的《我爱这土地》以鸟为喻，表达了他对祖国至死不渝的感情。
C．莱蒙托夫的《祖国》一诗抒发了诗人厌恶喧嚣的城市生活，向往田园生活的情感。
D．余光中的《乡愁》以“小时候”“长大后”“后来啊”“而现在”这些表示时间的词语贯穿全诗，概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念。 |
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