综合性学习与写作七年级准备组织一次名著阅读交流活动，请你参加并按要求事先做好如下的工作。七年级学生名著阅读情况调查表阅读目的汲取文学素养应付考试消遣其它人数比例

题型：不详难度：来源：

综合性学习与写作
七年级准备组织一次名著阅读交流活动，请你参加并按要求事先做好如下的工作。
七年级学生名著阅读情况调查表

阅读目的	汲取文学素养	应付考试	消遣	其它
人数比例	25%	55%	12%	8%

小题1:通过对以上表格内容的分析，你得出的结论是                     。
小题2:对所阅读的名著，你最感兴趣的是哪一部？请简要说明理由。
书名：                                                                   
理由：                                                                   

答案

小题1:示例：名著阅读的目的趋于功利化。或：名著阅读现状堪忧。
小题2:略

解析

小题1:试题分析：从表中观察到七年级学生之所以阅读名著绝大部分是为了应付考试，即七年级学生名著阅读的目的趋于功利化。
点评：综合性学习考点的题型很多，也很新。有广告词的设计、主持采访、临别留言、情景对话、表格图表分析、漫画解说、新闻评说等，但一般都是以自主探究、自主设计某个具体任务为中心，要求结合具体任务所需要的语境，进行符合交际需要的语言表达练习。主要是考查学生在生活实践中，进行口语交际或书面表达的能力，也有考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的指导和落实。不要轻易地认为这样的题目全靠学生的临场发挥，或认为这样的题目不管怎么答都能得分。
小题2:试题分析：这道题首先要回答自己最感兴趣的一部名著的书名，注意书名号；然后再阐述自己感兴趣的理由。学生答题时只要书名书写正确，理由充分、合理即可。
点评：这道开放性的语言表达题比较简单，答案不唯一，学生设计的答案只要符合情理即可。