同学们课外收集了反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等,班级以“父母心”为话题组织了一次交流会,班主任、语文老师、部分学生家长也参加了这次会议,请你以
题型:江苏同步题难度:来源:
同学们课外收集了反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等,班级以“父母心”为话题组织了一次交流会,班主任、语文老师、部分学生家长也参加了这次会议,请你以主持人的身份设计一段开场白或一段结束语。文字限在100字以内。 ___________________________________________________________________ |
答案
“略”。 |
举一反三
本学期,我们学习了《长城》专题,知道了长城在春秋战国时期就开始修筑了,明代也曾大规模地修建过长城,那你知道长城的一些知识吗? ①明长城东起 ___________,西至_____________ 。 ②请写出与长城有关的一个人物、一个传说、一句俗语或诗句。 _________________________________________________________ ③你能用一个比喻句描述一下你心中的长城吗? _________________________________________________________ |
写一段文字,描写你所在学校的一角景物,注意运用不同的表现手法。(不少于150字) ________________________________________________________________ |
口语交际。 班级将开展一次有关“长征知识知多少”的竞赛活动,假如你是主持人,请你为这次活动准备一段开场白。要求讲清这次活动的意义,语意连贯,不少于50 字。 答:__________________________________。 |
读下面图示,用简洁的语言表达你得到的启示。 人 → 从 → 众 ↓ 利用 ↓ 利用 ↓ 森 → 林 → 木 ________________________________________________________________ |
阅读下面材料,写出你的探究结果。 材料一:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。(***《七律·长征》) 材料二:“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑起来。(陆定一《老山界》) 材料三:“革命斗争,需要我们吃草,我们就去吃它。而且,我们还要好好总结经验,把草吃得好一些!”(王愿坚《草》) 答:_________________________________。 |
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