语言运用。 2009年12月7日至18日,来自192个国家的代表在丹麦首都哥本哈根举行世界气候大会,目的是针对气候变化签订新的全球性协议。为此,校学生会决定
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语言运用。 2009年12月7日至18日,来自192个国家的代表在丹麦首都哥本哈根举行世界气候大会,目的是针对气候变化签订新的全球性协议。为此,校学生会决定围绕哥本哈根世界气候大会的内容,在学校开展宣传活动。作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。 8.你将在宣传活动的动员大会上,简要地介绍有关气候变化方面的知识。请从下面的材料中提取三条主要信息,作为你介绍的重点。 【材料一】过去,全球气候是随着自然的变化而改变的,然而现在气候变化的主要原因是人为因素。人类使用煤炭、石油和天然气等化石燃料产生大量的二氧化碳。二氧化碳的排放,加重了地球大气层中自然碳的比重,吸收了越来越多的太阳光,导致全球变暖。全球气候变暖会引起海平面上升,冰川融化加速,沙化严重,风暴潮增加,自然灾害加重。一些极端气候事件的发生频率增加,造成的损害在不断加重。这些都将危及人类的生存。 主要信息一:__________________________________________________(20个字以内) 主要信息二:__________________________________________________(15个字以内) 主要信息三:__________________________________________________(15个字以内) 在这次世界气候大会上,发达国家和发展中国家解决气候变化的主张分歧严重。请你在学校宣传栏中概括出分歧的主要方面。 【材料二】由于发达国家和发展中国家在关键问题上存在严重分歧,哥本哈根会议形成一个具有法律约束力的国际气候协议的希望非常渺茫。 在减排目标这一谈判焦点问题上,发达国家和发展中国家分歧严重。发展中国家要求发达国家2020年应当在1990年的水平上至少再减排40%。可是发达国家极力减轻甚至推卸自身的减排责任。 中方首席谈判代表表示,气候问题是发达国家近两百年工业化过程中,不加节制排放造成的后果,发达国家负有主要责任。所以必须给予资金赔偿。发展中国家希望每年都能拿到数千亿美元的补偿,以帮助它们适应气候变化。但发达国家每年所提供的援助资金远远不足。 确实,煤炭等化石燃料是最廉价的能源。要减少温室气体排放,就必须避免燃烧化石燃料。因此,开发洁净能源技术也是减少温室效应的办法之一。发展中国家希望能获得再生能源设施及技术。而发达国家只是口头承诺技术援助,却难以兑现。 发达国家和发展中国家解决气候变化问题的主张,在如下方面发生分_________、_________、_________。(每空四个字) |
答案
【材料一】 ①现在气候变化的主要原因是人为原因。 ②二氧化碳排放导致全球变暖。 ③全球气候变暖危及人类的生存。(或:全球气候变暖的负面影响。) 【材料二】 ①减排目标 ②资金赔偿(援助资金) ③ 技术援助 (意思对即可) |
举一反三
语文综合性学习。 某班开展了“献给母亲的歌”综合性学习活动,请你也参加以下活动:为营造活动的气氛,请结合活动的主题,用简练的语言拟一条标语张贴在教室里(可以是你曾看到的话,也可以是你的原创)。(不超过20 字) ________________________________________________________________________ |
综合性学习。 ①古诗词是中华文化艺术宝库中的一朵奇葩,班里开展了以“漫步古诗苑”为主题的综合性学习活动,请你参加并完成以下活动。【诗情画意品古诗】欣赏画面,根据画意写出古诗 |
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答: ②谁言寸草心,报得三春晖?这两句诗确是千古至情之语,道出了天下体念母爱的儿女心声。为了报答母亲的养育之恩,你已经做了什么,以后打算怎么做? 答:_______________________________________ |
阅读是学生学习生活的一部分。为了解中学生阅读的实际情况,某学校开展了以“读书 与交流”为主题的一系列语文综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。 ⑴为了解中学生课外阅读情况,活动小组就此对350名学生进行了问卷调查,调查结果如下。 中学生课外阅读情况调查表如下: 读书计划情况 | 读书笔记情况 | 有无计划 | 百分比 | 是否做读书笔记 | 百分比 | 有计划 | 10.1% | 每读必做 | 0% | 有时有计划 | 31.3% | 凭兴趣做 | 24.6% | 没有计划 | 58.6% | 从不做 | 75.4% | 能力提升。 学校文学社拟创办一份文学刊物,请你为这一刊物命名,并写一段创刊词,阐明刊名含义及办刊宗旨等。语言要简洁生动,不超过60字。 刊物名称《____________》 创刊词:______________________________________________________________ | 信息时代,网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊(正方),还是弊大于利(反方)?学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手,请选择其中一方陈述你的观点和理由(字数50个左右)。 我的观点是: 其理由是 : |
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