综合性学习。 在本学期“说不尽的桥”的综合性学习活动中，李智慧同学搜集到下面二段材料，请按要求答题。请你在第一段中补写隐去了的桥名；将所列举的桥按逻
题型：湖北省模拟题难度：来源：
在本学期“说不尽的桥”的综合性学习活动中，李智慧同学搜集到下面二段材料，请按要求答题。请你在第一段中补写隐去了的桥名；将所列举的桥按逻辑顺序分类后写一段话，并且要有自己感悟性的文字与小组同学进行交流。
（1）桥，历来是文学创作和艺术创作中的绝好题材。张继的《 夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”美名远扬；张择端《清明上河图》里的“ ”，结构巧妙；表现许先与白娘子忠贞爱情的《 》和神话传说中关于七夕节的“ ”故事更是家喻户晓。
（2）独木桥、石拱桥、钢架桥、斜拉桥、悬索桥、水面上的桥、陆地上的立交桥
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答案
（2）桥，与人类同行。人类从生存到生活都离不开行，行发展的结果就诞生了桥。桥从简单的独木桥到石拱桥，再到现在钢架桥都集聚着人类的智慧。桥的构成不仅越来越复杂，外形也越来越美丽：斜拉桥、悬索桥。桥的功能也越来越多样化：从涉河渡水的水面上的桥到现在交通大动脉上的立交桥。
举一反三
（1）你将为本次活动准备哪些资料？（不少于2种）
答：
（2）你设计了哪些具体活动形式？（不少于3种）
答：
（3）有许多孩子在这次地震中成了孤儿，请你写一条短信，给他们以安慰和鼓励。
答：
（4）下面是小明为班级“众志成城，抗震救灾”主题班会未拟写完的宣传标语，请你续写完。
再大的灾，除以十三亿就会是无限小的数字。
再小的爱， 。
留点感激在心中
今年暑假，我参加了为期十天的夏令营。在第四天时，班主任推荐我和我的好朋友参加一个每班两名选手参加的英文歌曲大赛。
我们很快的从教室走到体育馆，明亮的灯光照在我们脸上，激烈的比赛正在与我们共行。最后，只有我和最最强大对手张帆可以进入决赛。决赛定在第二天下午，“哗”馆外突然下起了大雨，我们都走不了了，这时，已是晚上八点了，第二天还要早起，怎么办？一个10分钟、两个10分钟……半个小时过去了。此时我和对立的张帆仿佛下了好大决心似的高喊着：“老师！我去叫车！”“你别去，雨这么大……”他没等老师说完便斩钉截铁的说：“我没事儿！”说罢便匆匆相馆外冲去……我不安的走到门前，天哪！水好深，他的一部分小腿浸在了水里。
过了好一会儿他叫来了一辆只能坐两人的小车，让我和老师上车后，他见没有了位子，自己便向宿舍跑去。
他廋弱的身躯和那単薄的衣衫被风与无情的吹打着，望着他湿漉漉的身影，我心里有种说不出的感觉，说不出的滋味，眼睛不知为什么，模模糊糊的。第二天的比赛我如愿以偿的获得了冠军，他却因为感冒名落孙山。这份感激至今保留在我心中……
（1）简评文章的主要优点。
（2）文章也有明显的毛病 ，请指出来并提出修改意见。
⑴请你对不文明的游客说一句得体的话。
⑵为保护环境，增进城乡文明交流，请你为“农家乐”接待方设计一条宣传标语。（不要出现真实地名）
⑶请为你熟悉的村庄、旅游景点或名胜古迹中一处，写一段推荐性的文字，以吸引游客前来游玩。内容可以包括山水田园景色，或民风民俗，或饮食文化，或特色游玩安排等。
【材料一】 近年来，新加坡政府提出“天生读书种，读书天伦乐”的口号，要求医院护士教给产妇如何读书给婴儿听；葡萄牙政府推出一项“国家阅读计划”；日本政府制定了《关于推进中小学生读书活动的法律》，明确了国家和地区应承担的法律责任；美国政府开展 “美国阅读挑战”运动，并制定了“阅读优先”方案。
(2)从材料二提取的信息：
材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。（箭头代表升降幅度）