请写出下列小故事中隐含的大道理。        小故事:有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店,不可思议的是,框台后面站着的竟然是一位天使。“您都卖些什么?”妇人

请写出下列小故事中隐含的大道理。        小故事:有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店,不可思议的是,框台后面站着的竟然是一位天使。“您都卖些什么?”妇人

题型:期中题难度:来源:
请写出下列小故事中隐含的大道理。
       小故事:有一位妇人梦见自己走进一家新型的商店,不可思议的是,框台后面站着的竟然是一位天使。“您都卖些什么?”妇人兴奋地问道。“您心中所想要的一切。”妇人真有点不敢相信自己的耳朵,然后决定要了一些人心最渴望的:“我要买平安、受快乐、智慧以及坚强。现在就可以提货吗?”天使含笑着说:“孩子,我想你弄错了,我们这里不卖果子,只卖种子。”
       大道理:                                                                                                              
答案
示例:有什么种子就有什么果子。要想收获果子,必先栽种种子。撒下爱心的种子,必收爱心的果实。勤撒善种并辛勤耕耘的人,必获丰富的回报。
举一反三

综合学习与探究。
A.班级要进行《青春随想》综合性学习,你所在的小组承担了搜集有关青春的影视、歌曲、书籍和名言的任务,你做了吗?请任选两项(多选只按前两题计分),把你搜集的结果写在题后的横线上。
①青春的影视:                                          
②青春的歌曲:                                          
③青春的书籍:                                          
④青春的名言:                                                                                                      。       
B.《青春随想》综合性学习展示课上,老师先要让每个同学说一句话,作为自己的青春座右铭,你的座右铭是什么呢?
       我的座右铭是:                                                                                         _____________________  

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阅读课文《错过》选段,结合上文内容答题。
       人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观赏窗外的美景、奇景并不是多么了不得的事,关键是不能错过预定的站台!我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上,我们最好能含笑地说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握了最关键最美好的,这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!
       人生的历程,其意义不只是生命的流逝,还在于要从生命的长河中获得丰富的体验。刘心武对“错过”的体悟告诉我们要把握住最关键、最美好的机会,含笑对待“人生的终点”。
请结合以上材料和对《抽打心中的樱桃花》一文的阅读感悟,谈谈你所受到的人生启迪。
                                                                                                                                                        
                                                                                                                                                        
 
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  随着手机在中小学生中的普及程度越来越高,给“校园手机”立规矩的呼声也随之出现。不久前,我校正式下达了手机“封***令”,禁止学生在校园内使用手机。中小学生是否可以将手机带入校园使用?请就这一问题谈谈你的观点及理由。
                                                                                                                                         
题型:山东省期中题难度:| 查看答案
语文综合性学习。
       栀子飘香,榴花明艳……在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息.学校将开展“书香满校园”的主题活动。
①请你为这一活动拟一条标语。
    _____________________________________________________________
②按下面要求策划一个班级活动方案。
    活动主题:___________________________    活动方式:_______________________
③学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。(不
    能只引用名人的原话)
    孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基
    人物:_________________ 介绍:____________________________________________ 
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请写出你最喜欢的广告语,并写出喜欢的理由。
                                                                                                                                     
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